Multimedia and Video Resources: An Annotated Directory | DeCesare | Library Technology Reports

Chapter 3: Multimedia and Video Resources: An Annotated Directory | DeCesare | Library Technology Reports

CONTENU DE LA REVUE

Chercher

Portée de la recherche   Tout Auteurs Titre Résumé Termes de l'index Texte intégral

Parcourir

• Par problème
• Par auteur
• Par titre
• Autres revues

ABONNEMENT

 

NOTIFICATIONS

• Voir
• S'abonner

TAILLE DE POLICE

Réduire la taille de la policeDéfinir la taille de la police par défautAgrandir la taille de la police

Aide du journal

• ACCUEIL
 
• SUR
 
• CHERCHER
 
• COURANT
 
• LES ARCHIVES

Accueil > Numéro 2 / Février/Mars 2014 > DeCesare

Chapitre 3 : Ressources multimédia et vidéo : un répertoire annoté
Julie A. DeCesare
Résumé	Le chapitre 3 de Library Technology Reports (vol. 50, n° 2), « Streaming de ressources vidéo pour l'enseignement, l'apprentissage et la recherche », fournit une liste d'excellents exemples de ressources vidéo multimédias et Web. J'ai inclus de brèves annotations sur les raisons pour lesquelles je pense que les sites sont utilisables en particulier pour les systèmes de gestion de l'apprentissage comme Moodle, Sakai, etc., mais aussi pour les systèmes de gestion de contenu comme LibGuides et WordPress, qui permettent d'intégrer du contenu vidéo et multimédia. J'ai fourni des explications détaillées sur quelques sites qui, selon moi, sont innovants dans la création, la maintenance, la fonctionnalité et l'organisation de leur contenu. Je détaille également certains des problèmes liés à la recherche vidéo et à la nature des éléments multimédias, par opposition aux formats textuels et à la récupération.

---

introduction

Comme la plupart des sites sur le web, il y a des joyaux cachés parmi les rochers. Mon objectif pour ce répertoire annoté est de fournir une liste de sites faisant autorité, uniques et utilisables pour l'enseignement, l'apprentissage et la recherche.

Archives académiques du film d'Amérique du Nord

www.afana.org

Sur son site Web, l'Academic Film Archive of North America définit le film universitaire : « Sur les plus de 100 000 films éducatifs réalisés en Amérique du Nord entre le début des années 1900 et environ 1985, bon nombre des meilleurs étaient dans les domaines de l'art, de l'histoire, des sciences sociales. , la littérature et la science. Nous les appelons films académiques, par opposition à ceux réalisés dans les domaines de la santé, de la sécurité, de l'éducation civique et d'autres matières éducatives non académiques. ¹ Beaucoup de ces vidéos renvoient directement à Internet Archive. C'est un site intéressant pour les éducateurs et les historiens.

ACT UP (AIDS Coalition to Unleash Power) Entretiens sur le projet d'histoire orale

www.actuoralhistory.org/interviews/index.html

Sur son site Web, ACT UP New York décrit l'organisation : « ACT UP est un groupe diversifié et non partisan d'individus unis dans la colère et engagés dans une action directe pour mettre fin à la crise du sida. ² Le site Web du projet d'histoire orale ACT UP propose des interviews d'archives avec des militants et des individus impliqués dans le mouvement ACT UP de 2002 à nos jours.

Affichage des annonces

library.duke.edu/digitalcollections/adviews

AdViews est un projet collaboratif à Duke University entre le programme Digital Collections ; le Centre Hartman pour l'histoire des ventes, de la publicité et du marketing ; et un certain nombre d'autres groupes. Son site Web propose des milliers de publicités télévisées créées ou collectées par l'agence de publicité D'Arcy Masius Benton & Bowles (DMB&B), datant des années 1950 aux années 1980. Les vidéos sont hébergées et disponibles en téléchargement sur Internet Archive, bien que je recommande d'utiliser le site des collections numériques de la bibliothèque pour rechercher du contenu. Les utilisateurs peuvent rechercher du contenu et affiner les recherches avec une variété de catégories, y compris la marque et l'année. Le contenu de ce site peut être utilisé pour un large public et de nombreux domaines disciplinaires, notamment le marketing, la communication et l'histoire.

Rhétorique américaine

americanrhetoric.com

Le site American Rhetoric met à disposition du matériel « dans le but de faire progresser la compréhension des problèmes politiques, sociaux et religieux liés à l'étude et à la pratique de . . . rhétorique et discours public. . . jugé pertinent pour l'intérêt public et [la promotion de] . . . discours civique. ^{3 Des} transcriptions textuelles et des téléchargements audio sont disponibles pour une partie du contenu vidéo. Le contenu est destiné au collège, au lycée et à l'enseignement supérieur, mais il y a des publicités.

Aile de théâtre américain

americanheatrewing.org

L'American Theatre Wing Archive fournit plus de 800 heures de séquences d'archives relatives au théâtre américain et à Broadway.

Chaîne d'archéologie

www.archaeologychannel.org

Géré par l'Archaeological Legacy Institute et axé sur un domaine restreint, Archaeology Channel est en mesure de fournir un contenu vidéo précieux et intéressant aux nouveaux arrivants et aux personnes ayant un intérêt de longue date pour l'archéologie. Les films comprennent des explications sur l'histoire, l'importance et les fouilles de divers sites archéologiques historiques et préhistoriques aux États-Unis et à l'étranger. Chaque vidéo apparaît avec des liens vers du contenu scientifique et populaire en ligne lié au site archéologique particulier faisant l'objet d'une enquête.

Archives de la télévision américaine

www.emmytvlegends.org

Les archives de la télévision américaine de l'Académie des arts et des sciences de la télévision ont produit des centaines d'interviews vidéo avec les plus grands pionniers et légendes de la télévision. Ce sont des histoires pleines de vie commençant par les premières influences et se terminant par des travaux en cours et des conseils aux aspirants professionnels. Les vidéos sont hébergées sur YouTube, elles ont donc des fonctionnalités de partage et d'intégration.

ARKive

www.arkive.org

ARKive est une bibliothèque numérique financée par l'État et axée sur les espèces menacées et destinée au grand public ainsi qu'aux écologistes. La mission principale d'ARKive est de promouvoir la conservation et l'étude des environnements animal, marin, végétal et fongique du monde et de leurs espèces menacées en fournissant du multimédia de haute qualité dans un référentiel numérique gratuit et facilement accessible. ⁴ Des images puissantes, des vidéos, des ressources éducatives et des outils numériques de communication de masse sont au centre de son initiative. ARKive est accessible du point de vue de tous les âges et de tous les horizons techniques et scientifiques.

L'objectif et la mission globale d'ARKive est d'inclure et de promouvoir la conservation de toutes les espèces sur la Liste rouge des espèces menacées de l'Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). Créée par le Wildscreen Trust, une fondation caritative basée au Royaume-Uni et aux États-Unis, l'initiative ARKive s'appuie sur de nombreux partenariats et parrainages pour créer, maintenir et publier son contenu. Le sponsor principal est l'Agence pour l'environnement d'Abu Dhabi. Les nombreux sponsors incluent HSBC, Bank of America Merrill Lynch et le British Council. Les partenariats techniques et médiatiques incluent Hewlett Packard, la Smithsonian Institution, le Natural History Museum de Londres, le World Wildlife Fund et la BBC. Il y a plus de 70 000 images et vidéos, plus de 5 000 donateurs médias (dont BBC, National Geographic et Discovery),⁵

Parlons de la convivialité. Il existe plusieurs avenues sur le site pour la navigation de l'utilisateur (voir figure 3.1). La fonctionnalité de recherche d'ARKive se trouve dans un seul champ de recherche et les recherches peuvent être affinées par format (image ou vidéo) ou par espèce. Bien que les capacités de recherche soient adéquates, une fonction de recherche avancée serait une amélioration bienvenue. La navigation est basée sur un « fil d'Ariane » de pages. Certes utile, mais un utilisateur doit souvent reculer pour revenir à un écran de navigation. ARKive fournit une liste alphabétique des espèces par noms scientifiques et communs, ainsi qu'une liste des « 50 premières espèces ». Une option Explorer ARKive mouseover est disponible, permettant à un utilisateur de parcourir par groupes d'espèces, écorégions, sujets, géographie, état de conservation, ressources éducatives «par âge», jeux, outils, applications, plans de cours et Google Earth. ARKive a un partenariat avec Google Earth pour placer les espèces et leur multimédia associé dans un contexte géographique.⁶

Le composant d'adhésion, MyARKive, permet aux utilisateurs de créer des listes de lecture de contenu, d'enregistrer des images et des vidéos, de partager et de personnaliser le contenu. Les partenariats et les producteurs de contenu d'ARKive sont réputés. La recherche et le contenu multimédia sont de haute qualité et cohérents. Il existe des options pour partager les ressources avec divers outils Web 2.0 et de médias sociaux, mais ARKive ne fournit pas de code d'intégration.

Le site est organisé par pages thématiques sur les espèces. Sur chaque page d'espèce se trouve une entrée de texte avec des faits, des références intégrées, des citations, des menaces et des définitions. Les ressources textuelles sont faciles à parcourir pendant la lecture ou l'exploration de la vidéo ou des images. Les fichiers vidéo diffusés en continu sont Adobe Flash, mais il existe des options de téléchargement aux formats QuickTime et Windows Media. Tout le contenu (images, vidéo, texte et audio) est hébergé par les serveurs d'ARKive. Le partenariat technique d'ARKive était avec Hewlett Packard. Plus précisément, HP Labs a collaboré avec Wildscreen Trust pour concevoir et développer ARKive dans le cadre du programme Digital Media Systems de HP Labs. HP a développé un système de production multimédia pour la numérisation, le catalogage et le suivi des ressources multimédias et un coffre-fort multimédia d'une capacité de stockage d'environ 74 téraoctets. Wildscreen Trust a utilisé des outils commerciaux pour développer les sites Web ARKive. Le système de production multimédia numérise les médias à la plus haute qualité disponible sans compression. Le Media Vault est utilisé pour le stockage, la gestion, le transcodage et la préservation des médias numériques et des métadonnées correspondantes.^sept

Dans le cadre du projet global, ARKive s'engage à préserver les actifs multimédias, ce qui offre un haut niveau de fiabilité aux éducateurs. Il est utile de savoir que ces actifs sont entretenus pour une utilisation à long terme. Media Vault est une plate-forme ouverte pour le stockage et la gestion des ressources multimédias de haute qualité à des fins de conservation. Un système de duplication, de sauvegarde et de migration est en place, ainsi que des services pour réencoder les médias au fur et à mesure que les normes de conservation évoluent au fil du temps. Les services d'encodage fournis par le système de production multimédia intègrent automatiquement des informations de droit d'auteur sur les médias distribués sous la forme d'une attribution visuelle au donateur et des informations invisibles pour permettre le suivi des médias. ⁸

Wildscreen Trust s'est appuyé sur une équipe de chercheurs en médias pour cataloguer et créer des métadonnées descriptives concernant le contenu, le sujet et la provenance des médias. Le contenu est vérifié par des experts en la matière et la structure de catalogage est définie par Wildscreen en consultation avec d'autres experts en histoire naturelle. Certaines métadonnées techniques sont capturées automatiquement lors de l'acquisition ou de la modification de l'actif multimédia par les systèmes créés par HP Labs. ⁹

L'un des partenaires technologiques du projet est 3C Research, qui soutient et développe un système de récupération intelligente de contenu (ICBR). L'ICBR se concentre sur la reconnaissance faciale et de la démarche de la faune, ce qui permettrait de cataloguer automatiquement le multimédia et les images par un algorithme qui reconnaît les traits et les mouvements du visage de l'animal. ¹⁰ Avec ces possibilités et les technologies futures, ARKive a les bases pour se diversifier davantage dans des applications mobiles complexes et intéressantes, ainsi que pour continuer à développer son interface virtuelle, sa préservation et ses efforts de conservation de la faune.

ArtBabble

www.artbabble.org

ArtBabble a été créé en 2009 par l'Indianapolis Museum of Art (IMA) avec pour mission de fournir une plate-forme vidéo collaborative en ligne pour le contenu artistique. ArtBabble est une vitrine de haute qualité de divers musées partenaires pour apporter des sujets concernant l'art, les expositions et les artistes à un public plus large. Le site et son contenu sont accessibles, mais faisant autorité. Un novice dans l'appréciation, la critique et la création artistiques est un spectateur bienvenu, tout comme les professionnels et les spécialistes du domaine. Au cœur d'ArtBabble se trouvent les partenaires et le contenu unique qu'ils ont créé mettant en lumière l'art, les artistes et les expositions, ainsi que la communauté développée autour d'eux.

Lors de son lancement en 2009, ArtBabble comptait six musées partenaires et 150 vidéos. Elle compte actuellement une cinquantaine de musées et institutions culturelles partenaires. ¹¹ Une petite sélection de partenaires d'ArtBabble comprend le Smithsonian American Art Museum, le Metropolitan Museum of Art, le Museum of Modern Art et la National Gallery of Art, ainsi que des partenaires mondiaux tels que le musée Van Gogh (Amsterdam) et le musée du Prado ( Espagne).

ArtBabble est un excellent exemple de collection gérant habilement les obstacles à l'accès. L'article de Heather Nodler « Une botte de foin pleine d'aiguilles : les défis de l'accès aux universitaires dans les archives vidéo des musées » énumère cinq obstacles à l'accès. ¹²

Le premier obstacle est la nature de la vidéo elle-même. La gestion des fichiers vidéo en streaming, la migration des formats, le stockage nécessaire pour de grandes quantités de données vidéo et la conversion de l'analogique au numérique sont des défis et peuvent rapidement ralentir la progression, la gestion du temps et la croissance d'un site. Pour mieux gérer ces défis, ArtBabble s'appuie sur ses partenaires pour créer, migrer, télécharger et fournir des métadonnées (tags) pour leurs vidéos. ¹³ Sur le back-end, ArtBabble sous-traite l'hébergement et la maintenance du serveur en utilisant Vimeo, YouTube et Brightcove, afin que les vidéos soient stockées et accessibles dans le cloud. ¹⁴Il y a certains inconvénients à gérer une collection de cette façon. Premièrement, s'appuyer sur le cloud peut être risqué, mais pour les services qui s'appuient sur un tiers, le temps d'arrêt d'un serveur est un risque connu. De plus, étant donné que ces sites d'hébergement varient en termes de fonctionnalités, les options de partage, d'intégration et de téléchargement de ces vidéos peuvent varier. Un deuxième inconvénient peut être les partenaires eux-mêmes. Très souvent, la création de l'exposition, des objets d'apprentissage et des vidéos est une entreprise de grande envergure pour les partenaires. L'attribution de catégories de sujets, de métadonnées et d'étiquettes peut donc être précipitée ou limitée. C'est le rôle d'ArtBabble de contrôler et d'approuver l'organisation et la cohérence des termes attribués aux vidéos. ¹⁵Les vidéos ont également une option pour le sous-titrage codé et fournissent une transcription codée dans le temps. Il existe une option pour les permaliens pour chaque vidéo et le contenu vidéo pertinent suggéré.

Le deuxième obstacle à l'accès noté par Nodler est l'attitude des universitaires. En s'appuyant sur les partenaires, ArtBabble dispose d'une communauté prête à l'emploi d'universitaires, de conservateurs et d'artistes. Les vidéos disponibles sur le site sont fortement organisées et le contenu est choisi par les institutions partenaires. C'est à la fois positif et négatif. Tout le monde ne peut pas télécharger du contenu, donc la voix et les réactions du public se limitent aux commentaires. En limitant qui peut télécharger, le site garantit que tout le contenu y est considéré comme faisant autorité et fiable, car il est créé par la communauté savante entourant l'art et les artistes.

Le troisième obstacle est la gestion des droits pour la vidéo. ArtBabble s'appuie sur des partenaires pour gérer les droits et les problèmes de licence (tels que les sorties vidéo et l'utilisation d'images) de leur côté, donc ce qui est disponible sur le site a des licences Creative Commons. Le crédit partenaire est accordé sur toutes les vidéos individuelles.

Le quatrième obstacle concerne les problèmes de récupération des informations spécifiques à la vidéo. La recherche et la récupération de vidéos sont différentes du processus pour le texte. Différentes manières d'étiqueter, de catégoriser et de marquer des vidéos donneront des résultats différents. Pensez à l'image d'un artiste peignant en bleu sur une toile. De combien de manières différentes cela peut-il être imaginé ou défini ? Par conséquent, de combien de manières différentes cela peut-il être trouvé dans un moteur de recherche ? Chaque mot a une représentation et une interprétation personnelle différentes. Qui est l'artiste ? Comment définiriez-vous la couleur ? Quel type de peinture ? Quel type de toile ? Coton ou lin ? Étiré ou huilé ?

ArtBabble organise son contenu en tenant compte de ces défis et a créé des répertoires et des index navigables basés sur les métadonnées des vidéos. Comme mentionné, l'organisation est importante pour le sujet, en particulier l'art, car elle repose sur l'identification visuelle, l'humeur et le support. ArtBabble a identifié des catégories de méta-thèmes à indexer et à rechercher en haut du site Web : Thèmes, Support, Période et style, Lieu, Personnes, et plus (voir figure 3.2). Plus comprend des index basés sur la pratique du musée, le type de vidéo et la langue. Il existe une zone de recherche par mot clé de base, ainsi que des pages de portail vers les chaînes partenaires (avec des liens directs vers les vidéos de l'institution) et pour les éducateurs (qui comprend des conseils pour utiliser ArtBabble dans les plans de cours et les programmes). À un niveau secondaire, il existe des facettes pour des capacités de navigation et de navigation supplémentaires.

Le dernier obstacle de Nodler est de traiter la vidéo comme du texte et les défis de présenter le contexte de la vidéo. ArtBabble fait-il de la publicité pour l'exposition, l'artiste ou le musée ? Comment les vidéos s'intègrent-elles dans leur contexte mais évitent aussi d'être datées ? Tout cela varie en fonction de la raison pour laquelle la vidéo a été créée et de son objectif. Dans l'ensemble, ArtBabble est une excellente ressource pour en savoir plus sur l'art, les artistes, la technique et certains des musées les plus célèbres au monde, et c'est un modèle intéressant non seulement pour présenter certaines des grandes choses qui se font avec la vidéo en ligne, mais également en montrant les défis entourant tout le contenu vidéo.

Pathé britannique

www.britishpathe.com

L'inscription gratuite permet aux chercheurs de télécharger des clips de la British Pathe Film Archive de 3 500 heures. Les archives couvrent les actualités, les sports, l'histoire sociale et le divertissement de 1896 à 1970. Des frais supplémentaires s'appliquent pour une utilisation ultérieure et une licence.

CNET

www.cnettv.com/?tag=vidlib

La vidéothèque facilement consultable et explorable de CNET comprend des revues technologiques utiles (gadgets, logiciels et même des voitures) et des guides pratiques, ainsi que des vidéos musicales et des programmes CNET-TV originaux. D'excellentes vidéos combinées à une interface utilisateur élégante en font une ressource amusante et engageante pour la technologie grand public.

Laboratoire d'ornithologie Cornell

Tout sur les oiseaux — www.allaboutbirds.org

La bibliothèque de Macaulay — www.birds.cornell.edu/MacaulayLibrary

Tout sur les oiseaux et la bibliothèque de Macaulay donnent tous deux accès à des enregistrements audio et vidéo d'espèces et d'habitats d'oiseaux. All About Birds propose des webcams en direct pendant les saisons de nidification et de mangeoires d'oiseaux, ainsi que des opportunités pour les utilisateurs de discuter avec des spécialistes. Le site permet également aux utilisateurs de rechercher et de naviguer de diverses manières : par taxonomie et nom, mais aussi par forme, qui met l'accent sur l'identification visuelle des oiseaux. Chaque entrée d'espèce fournit des liens vers des ressources, telles que des informations sur l'identification et le comportement, l'histoire de la vie, des sons et des vidéos. Les vidéos sont hébergées sur une chaîne YouTube One, il existe donc de nombreuses fonctionnalités pour partager et intégrer ces ressources. Le laboratoire s'appuie sur des initiatives de science citoyenne qui maintiennent et renforcent les ressources présentes sur le site. ¹⁶

La bibliothèque de Macaulay se décrit comme « les archives scientifiques les plus anciennes et les plus importantes au monde d'enregistrements audio et vidéo sur la biodiversité ». ¹⁷ Sa mission « est de collecter et de préserver des enregistrements du comportement et de l'histoire naturelle de chaque espèce et de les mettre à disposition pour la recherche, l'éducation, la conservation, les zoos et aquariums, les gestionnaires de la faune, les éditeurs, les arts et les médias publics et commerciaux. Depuis 1930, les graveurs ont contribué à des enregistrements, qui se chiffrent aujourd'hui à plusieurs centaines de milliers au total. Un grand pourcentage des enregistrements peuvent être recherchés et lus en ligne. ¹⁸Une recherche avancée permet aux utilisateurs de trouver des enregistrements par emplacement, enregistreur, numéro de catalogue, espèce, sexe et comportements. « La bibliothèque fournit également des services de consultation, des compilations personnalisées et des versions éditées par des professionnels de ses actifs [moyennant des frais]. » ¹⁹ De plus, la bibliothèque fournit des instructions de citation et d'utilisation pour les éducateurs et les chercheurs qui accèdent ou documentent la collection et les enregistrements.

Crépiter

www.crackle.com

Crackle, une société de divertissement de Sony Pictures, est un réseau de divertissement vidéo qui distribue du contenu numérique, y compris des séries courtes originales et des programmes complets de la bibliothèque de séries télévisées et de longs métrages de Sony Pictures. Crackle couvre une variété de genres, y compris la comédie, l'action, la science-fiction, l'horreur, la musique et la réalité.

Bibliothèque vidéo C-SPAN

c-spanvideo.org/videoLibrary

Cette collection numérique du Réseau d'affaires publiques câble-satellite (C-SPAN) compte plus de 160 000 heures de séquences diffusées à regarder en ligne. Il couvre de 1987 à hier avec une transcription complète pour chaque vidéo. Donc, que vous souhaitiez regarder le dernier communiqué de presse du gouvernement sur l'Égypte, un auteur s'exprimant sur Book-TV ou des images d'un comité du Congrès sur Iran-Contra, c'est la ressource à essayer.

Système de distribution de vidéos et d'images de défense

www.dvidshub.net

Le système de distribution de vidéos et d'images de la Défense est un référentiel de vidéos et d'images reliant les médias internationaux, nationaux et locaux au personnel et aux services militaires. Les facettes de recherche et d'affinement incluent, sans s'y limiter, le moment où la vidéo a été téléchargée, le format, la branche de l'armée (armée, marine, marines, etc.) et l'unité (active, garde ou réserve), ainsi que géographique informations, telles que le pays et l'état.

eComment

www.ehow.com/videos.html

eHow propose une variété intéressante de didacticiels vidéo et de didacticiels. Couvrant des sujets tels que les logiciels, la santé et la forme physique, les passe-temps populaires et la mode, le contenu de ce site est précieux pour les personnes intéressées à acquérir une perspective nouvelle ou différente de celle d'autres personnes qui partagent leurs intérêts.

Encyclopédie de la vie

www.eol.org

L'Encyclopédie de la vie est une vaste collection multimédia développée avec des partenaires institutionnels et de contenu tels que Harvard, le Smithsonian, le Woods Hole Oceanographic Institute et bien d'autres. ²⁰ Il s'agit d'un effort pour rassembler et partager des connaissances scientifiques sur tous les êtres vivants dans une seule ressource en ligne, à travers « une série de pages Web, une pour chacune des quelque 1,8 million d'espèces connues. Chaque site d'espèces évolue constamment et présente un contenu synthétisé de manière dynamique allant de la littérature historique et des descriptions biologiques aux images, vidéos et cartes de distribution de qualité. Après une recherche initiale, les chercheurs peuvent filtrer par image ou vidéo, et à partir de sources fiables ou non examinées. L'EOL vous permet de créer un compte afin que les utilisateurs puissent enregistrer des vidéos et des images dans leur collection. ²¹

L'histoire d'EOL et son financement initial sont très intéressants. Le biologiste EO Wilson a annoncé un rêve selon lequel quelqu'un financerait un projet d'encyclopédie en réseau centrée sur notre biosphère et basée sur la connaissance mondiale de la vie. Il l'a fait lors de son allocution pour le prix TED de mars 2007 à la conférence TED, un forum annuel où des conférenciers importants, innovants et brillants ont la possibilité de demander un prix de rêve. ²²Comme je l'ai mentionné au chapitre 2, les TED Talks sont une excellente ressource multimédia, et dans ce cas, le rêve d'EOL a commencé à se réaliser lorsque les institutions fondamentales et deux fondations ont annoncé une subvention initiale de 50 millions de dollars pour lancer le projet deux mois plus tard. Les subventions provenaient de la Fondation John D. et Catherine T. MacArthur et de la Fondation Alfred P. Sloan, et les institutions fondamentales comprennent la Biodiversity Heritage Library, le Field Museum of Natural History, l'Université Harvard, le Missouri Botanical Garden, la Smithsonian Institution. , et le Laboratoire de biologie marine. ²³ Chaque année, EOL développe des listes rouges comme un appel à contenu pour développer davantage et mettre à jour les entrées.

Série de vidéos déballées sur l'éthique

éthiqueunwrapped.utexas.edu

Ethics Unwrapped propose trois séries de vidéos de l'Université du Texas–Austin et de la McCombs School of Business sur le comportement éthique et les pratiques commerciales. Il fournit des tutoriels et des définitions de concepts clés, des études de cas spécifiques et des notes et exercices pédagogiques.

EUscreen

euscreen.eu/index.html

Selon son site Internet, « EUscreen offre un accès en ligne gratuit à des vidéos, des images fixes, des textes et du son provenant de diffuseurs européens et d'archives audiovisuelles. Explorez le contenu sélectionné du début des années 1900 jusqu'à aujourd'hui. ²⁴

Projet d'archives numériques EVIA

www.eviada.org

EVIA signifie "Vidéo ethnographique pour l'instruction et l'analyse". L'EVIA Digital Archive est un référentiel d'enregistrements vidéo visant à soutenir les chercheurs dans les disciplines ethnographiques. Des outils d'annotation, d'analyse et de partage sont intégrés à l'infrastructure du système, et sa mission principale est de préserver les vidéos ethnographiques de terrain réalisées par les chercheurs. Tous les utilisateurs sont invités à créer un compte, mais il n'y a aucun frais pour accéder aux vidéos ou aux annotations des chercheurs. Le contenu et les outils s'adressent aux universitaires et aux chercheurs, mais ils sont également appropriés et utiles pour les publics du secondaire et de l'enseignement supérieur.

FedFlix

archive.org/details/FedFlix

FedFlix est une bibliothèque de séquences d'archives du domaine public et de pièces de théâtre gouvernementales produites ou conservées par le gouvernement fédéral américain. La collection est disponible via la chaîne FedFlix YouTube One et Internet Archive, il existe donc d'excellentes fonctionnalités de partage, de téléchargement et d'intégration des vidéos.

Les archives numériques de la poésie de la Première Guerre mondiale

www.oucs.ox.ac.uk/ww1lit

Les archives numériques de poésie de la Première Guerre mondiale sont un référentiel en ligne de plus de 7 000 éléments de texte, d'images, d'audio et de vidéo maintenu par l'Université d'Oxford. Les vidéos peuvent être téléchargées au format MP4.

Folkstreams

www.folkstreams.net

Folkstreams se décrit comme « une réserve nationale de films documentaires sur les cultures d'origine américaine regorgeant d'essais sur les traditions et la réalisation de films. Le site comprend des transcriptions, des guides d'étude et d'enseignement, des lectures suggérées et des liens vers des sites Web connexes. ²⁵

Archives vidéo Fortunoff pour les témoignages sur l'Holocauste

www.library.yale.edu/testimonies

Les archives vidéo Fortunoff pour les témoignages sur l'Holocauste fournissent une collection de plus de 4 400 entretiens enregistrés sur vidéo avec des témoins et des survivants. Les archives sont conservées à la Sterling Memorial Library du département des manuscrits et archives de l'Université de Yale. Des extraits et clips sont disponibles sur ce site pour diffusion et téléchargement. C'est une excellente ressource de sources primaires pour les universitaires et les éducateurs sur l'Holocauste et les aspects connexes de la Seconde Guerre mondiale.

Archives musicales gratuites

http://freemusicarchive.org

La Free Music Archive est une ressource pour la musique gratuite, mais le contenu a toujours des restrictions de droit d'auteur. Les ressources reçoivent des licences Creative Commons, mais les droits d'utilisateur et les autorisations varient en fonction du créateur de contenu. Il s'agit d'une ressource pour les particuliers, les cinéastes, les documentaristes et les enseignants qui utilisent et créent du contenu vidéo.

Projet d'unité mondiale

www.globalonenessproject.org

Le Global Oneness Project propose des histoires multiformats pour relier la culture, l'écologie et la sensibilisation. Des outils de langue et de traduction sont disponibles pour chaque vidéo, ainsi qu'un code d'intégration et des liens permanents vers le contenu. Les histoires peuvent être parcourues par films ou formats de texte alternatifs, ainsi que par catégories de sujets. Il y a aussi un Surprise Me! option pour les utilisateurs qui souhaitent simplement explorer le contenu vidéo. Des plans de cours et des boîtes à outils pour les enseignants sont disponibles à l'achat, et certaines vidéos nécessitent une licence supplémentaire pour les performances publiques.

Centre de santé Vidéos sur la santé

www.healthcentral.com/videos

Health Central est un site Web d'actualités sur la santé des consommateurs accrédité par Health on the Net, une organisation non gouvernementale à but non lucratif accréditée auprès du Conseil économique et social des Nations Unies qui promeut des informations de santé utiles et précises en ligne. Les vidéos du Centre de santé peuvent être partagées, intégrées et liées. Les transcriptions complètes des vidéos sont également disponibles.

Je recommande un œil supplémentaire vers les critiques en ce qui concerne les sites Web et les vidéos sur la santé. Ceux-ci ne remplacent pas les conseils médicaux professionnels et sont mieux utilisés pour compléter la recherche universitaire et les articles de revues. Très souvent, les sites Web sur la santé présentent du contenu sponsorisé (souvent par des sociétés pharmaceutiques) et des rédacteurs rémunérés. Les pages À propos de nous et éditoriales sont essentielles pour vérifier ces documents.

La santé sur le net

www.hon.ch

Vidéos de la chaîne d'histoire

www.history.com/media.do

Propriété de A&E Television, History Channel est une chaîne de télévision par câble proposant une programmation liée aux événements et aux personnes historiques. Une grande partie de son contenu est disponible en ligne et est suffisamment large pour être utilisé par un large éventail de publics, y compris de la maternelle à la 12e année.

Centre vidéo HowStuffWorks

http://videos.howstuffworks.com

HowStuffWorks, une filiale de Discovery Communications, est une source vidéo d'explications faciles à comprendre, destinées à tous les publics, sur le fonctionnement réel du monde. Le lecteur intégré dispose d'une variété d'outils pour ajuster la qualité, le partage et l'intégration.

IsumaTV

www.isuma.tv

IsumaTV est une chaîne de distribution canadienne spécialisée dans les films inuits et autochtones. Le réseau en ligne crée des canaux pour les organisations et institutions culturelles, mais fournit également une plate-forme et une opportunité pour la numérisation et la distribution de films et de vidéos analogiques. Les vidéos en ligne peuvent être partagées par e-mail et sur les sites de réseaux sociaux, mais des permaliens et des codes d'intégration sont également disponibles pour chaque ressource.

LangMedia : ressources pour les langues du monde

http://langmedia.fivecolleges.edu/culturetalk.html

LangMedia est fourni par le Five College Center for the Study of World Languages. The Five Colleges est le consortium d'enseignement supérieur de l'ouest du Massachusetts qui comprend l'Amherst College, le Hampshire College, le Mount Holyoke College, le Smith College et l'Université du Massachusetts Amherst. Les ressources multimédias peuvent être parcourues par emplacement et par langue. La collection se concentre sur les langues moins connues et l'apprentissage des langues au lycée et dans l'enseignement supérieur. Les formats de fichiers vidéo varient et les documents texte d'accompagnement sont fournis.

LearnOutLoud

www.learnoutloud.com/Free-Audio-Video

Selon son site Web, « LearnOutLoud.com est votre destination unique pour l'apprentissage audio et vidéo. Parcourez plus de 20 000 livres audio éducatifs, téléchargements MP3, podcasts et vidéos. ²⁶ Il existe une option de recherche avancée et le site s'adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire.

LibriVox

http://librivox.org

Les bénévoles de LibriVox enregistrent des chapitres de livres dans le domaine public et diffusent les fichiers audio sur le Net (voir figure 3.3 ). Leur objectif est de rendre tous les livres du domaine public accessibles à un large public en tant que livres audio gratuits grâce à un projet de contenu totalement bénévole, open source, gratuit et du domaine public. Des options de recherche et de téléchargement avancées sont disponibles.

Candidat au salon : Musée de l'image en mouvement

www.saloncandidate.org

The Living Room Candidate: Presidential Campaign Commercials 1952–2012 est une exposition en ligne innovante présentant plus de 250 publicités télévisées représentant chaque année d'élection présidentielle à partir de 1952, lorsque les premières publicités de campagne ont été diffusées à la télévision, et comprenant des publicités de la campagne présidentielle la plus récente. Les utilisateurs peuvent regarder près de quatre heures de publicités télévisées et explorer le monde en pleine expansion de la publicité politique sur le Web. Le site comprend une base de données consultable et présente des commentaires, un historique, les résultats des élections et une navigation organisée par année et par thème. Des transcriptions, des liens permanents et des codes d'intégration sont disponibles pour chaque vidéo, et les utilisateurs peuvent configurer des comptes pour créer des listes de lecture.

Institut de recherche en sciences mathématiques : VMath

www.msri.org/web/msri/online-videos

VMath est une collection en ligne de vidéos du Mathematical Sciences Research Institute (MSRI). En plus d'enregistrer les conférences lors d'ateliers, MSRI entreprend des productions spéciales, généralement avec des valeurs de production plus élevées, pour un public plus large. La première série de ces productions est New Horizons in Undergraduate Mathematics. Ces vidéos présenteront des conférenciers s'exprimant sur des sujets de recherche en cours.

Movietone nostalgie

www.movietone.com/N_search.cfm

British Movietone, la société d'archives d'actualités et de production de documentaires télévisés basée à Londres, propose Movietone Nostalgia comme site pour le grand public. Le site présente 312 portraits d'une minute de personnes célèbres, y compris des personnalités du monde du spectacle ainsi que de nombreux politiciens, artistes et scientifiques. Il existe également des portraits de lieux et de modes de vie qui ont été à l'origine capturés pour la postérité sur des films 35 mm en noir et blanc et ont depuis été convertis en fichiers numériques.

Recherche multimédia de la NASA

www.nasa.gov/search/multimedia

La recherche multimédia de la NASA permet aux utilisateurs de rechercher parmi le contenu historique et actuel des images, des vidéos et des fonctionnalités interactives.

Médiathèque nationale des sanctuaires marins

https://marinelife.noaa.gov/media_lib/index.aspx

La médiathèque nationale des sanctuaires marins est "une collection complète de clips vidéo sélectionnés et d'images fixes haute résolution des trésors sous-marins américains". ²⁷ Ils peuvent être consultés et téléchargés. Les utilisateurs peuvent rechercher des images et des vidéos, ainsi que par catégorie (par exemple, poisson), sous-catégorie (par exemple, poisson > anguilles) et emplacement du sanctuaire. Toutes les vidéos contiennent des métadonnées détaillées, des résumés des droits d'utilisation et des informations supplémentaires lorsqu'elles sont disponibles. Les vidéos sont au format .mov, QuickTime est donc nécessaire pour les visualiser et les télécharger. Ils sont disponibles en téléchargement avec un accord d'utilisation par l'utilisateur.

Centre national d'information sur la réadaptation

www.naric.com/?q=en/multimedia-collection-view

La collection multimédia du Centre national d'information sur la réadaptation (NARIC) fait partie de la bibliothèque de l'Institut national de recherche sur le handicap et la réadaptation (NIDRR). La collection multimédia n'est qu'une petite partie de l'ensemble de la bibliothèque, qui comprend également des ressources textuelles et des publications. Les vidéos sont basées sur Flash avec des fonctionnalités de visualisation de base. La collection comprend des vidéos pratiques pour les personnes à différents stades de la réadaptation physique, comme commencer à utiliser un fauteuil roulant, pour leur permettre de vivre de manière indépendante et sûre.

NewsFilm Online : British Universities Film and Video Council

http://newsfilm.bufvc.ac.uk

NewsFilm Online comprend plus de 3 000 heures d'actualités télévisées et d'actualités cinématographiques tirées de l'immense collection des archives ITN/Reuters. La collection doit être mise à disposition en ligne dans un format de haute qualité pour l'enseignement, l'apprentissage et la recherche. NewsFilm Online donne accès à près de 100 ans d'actualités, des années 1910 à nos jours.

ActualitésLook

www.newslook.com/home

NewsLook autorise le contenu de plus de 100 distributeurs de nouvelles et créateurs de contenu, y compris, mais sans s'y limiter, l'Associated Press, Reuters et National Geographic.

Nouvelle musique États-Unis

www.newmusicusa.org

New Music USA est une ressource permettant aux compositeurs d'orchestre de partager leurs enregistrements musicaux et vidéo de leurs performances.

Next Vista pour l'apprentissage

www.nexvista.org

Le projet Next Vista for Learning est une bibliothèque en ligne gratuite de courtes vidéos créées par des enseignants et des élèves pour les apprenants du monde entier. Des vidéos de quatre minutes sont fournies sur une variété de sujets et de leçons. Les vidéos sont filtrées pour le contenu inapproprié ou faible. Le site fournit également des outils pour aider les enseignants et leurs élèves à évaluer le matériel vidéo. Toutes les vidéos ont des liens permanents et un code d'intégration, et certaines sont disponibles en téléchargement.

Le projet Oyez

www.oyez.org

The Oyez Project est une archive multimédia dédiée à la Cour suprême des États-Unis. Il est géré par l'Illinois Institute of Technology Chicago-Kent College of Law. Il y a plus de 7 000 heures de contenu audio d'archives enregistrées du trimestre 1968 au trimestre 2013. Il présente des histoires sur des affaires en cours et des personnes impliquées, et fournit des informations de citation pour les chercheurs des domaines juridiques ou des sciences sociales.

Collection Prendisimo

www.prendismo.com

Destiné à l'enseignement supérieur et au monde des affaires, Prendisimo contient plus de 16 000 clips vidéo de deux minutes relatifs aux affaires, à l'entrepreneuriat et au développement professionnel. Des frais d'abonnement et de licence s'appliquent pour le téléchargement et l'accès complet, bien que certains clips soient disponibles gratuitement.

Journées de la radio

www.otr.com/index.shtml

Radio Days est une base de données et un index des extraits sonores des émissions de radio des années 1940 aux années 1960. La mission du site est d'être à la fois un outil pédagogique et une référence historique pour les divers aspects de la radio ancienne, y compris le drame, la comédie, le mystère et l'actualité. Des liens vers des enregistrements originaux d'actualités, ainsi que des divertissements à la radio, sont inclus. Les formats, les transcriptions et les fonctionnalités varient selon les sites.

Sloan Science and Film : Musée de l'image en mouvement

http://scienceandfilm.org

Afin d'améliorer les connaissances du public sur la science et la technologie, le site Web Sloan Science and Film et les courts métrages qui s'y rapportent ont été créés. Financé par la Fondation Alfred P. Sloan, il comprend des discussions vidéo et des liens vers des articles originaux sur les représentations de scientifiques et d'ingénieurs dans le cinéma et la télévision, ainsi que des liens vers des ressources supplémentaires sur les sujets et la science abordés dans les films eux-mêmes.

Cinéma sociologique

www.thesociologicalcinema.com

Le cinéma sociologique possède une grande collection de vidéos organisées par thème et théorie sociologiques destinées aux personnes enseignant et apprenant dans le domaine sociologique. Il s'agit d'un blog créé par trois étudiants diplômés de l'Université du Maryland afin de permettre aux instructeurs et aux étudiants de parcourir des clips vidéo basés sur des thèmes, des théories et des problèmes sociologiques. Les clips vidéo et les résumés qui les accompagnent sont soumis à un processus de soumission et d'examen. Toutes les entrées sont étiquetées avec les catégories et la longueur pertinentes. La fonctionnalité de partage et d'intégration dépend du site lié hébergeant le contenu vidéo.

Archives de films et de vidéos de Steven Spielberg : US Holocaust Memorial Museum

http://resources.ushmm.org/film/search/index.php

Selon son site Web, « Ce catalogue en ligne donne accès aux archives de films et de vidéos Steven Spielberg du US Holocaust Memorial Museum. Les archives servent de ressource d'information et d'archivage complète dans le monde entier pour les images animées relatives à l'Holocauste et aux aspects connexes de la Seconde Guerre mondiale. Le personnel continue de localiser, d'acquérir, de préserver et de documenter des séquences de films d'archives provenant de sources partout aux États-Unis et à l'étranger. La collection peut être recherchée par sujet, titre, source, droit d'auteur, mot-clé, langue, lieu, date de l'événement et genre. ^{28 Les} vidéos sont divisées en chapitres et les métadonnées incluent la date de l'événement, la date d'enregistrement, le lieu et les transcriptions originales.

TEDed : des leçons à partager

http://ed.ted.com

Conçu pour créer des mashups, des plans de cours et des quiz autour des TED Talks, TEDED permet aux utilisateurs de créer des questionnaires autour de n'importe quelle vidéo YouTube. Des quiz jusqu'à quinze questions peuvent être développés pour une variété de formes de réponses différentes, y compris des réponses à choix multiples et ouvertes. Les leçons TEDED peuvent être rendues publiques et partagées avec la communauté TEDED au sens large (voir figure 3.4 ). Les leçons peuvent également être gardées privées pour une utilisation dans un système de gestion de l'apprentissage. Tous les utilisateurs doivent créer un compte, mais les enseignants peuvent partager un quiz avec les élèves, et toutes les activités, réponses et commentaires sont enregistrés pour évaluation.

UbuWeb

www.ubu.com

UbuWeb est une ressource dédiée à l'écriture créative et à la poésie. Fondé en 1996, UbuWeb a été initialement créé comme un référentiel de poésie visuelle, textuelle et sonore d'avant-garde, mais il est devenu une ressource pour l'art progressif, obscur et avant-gardiste dans tous les formats. ^{29 Les} vidéos sont diffusées dans Adobe Flash et le code d'intégration n'est pas disponible, bien que les vidéos puissent être partagées via leurs liens Web. UbuWeb est animé par des bénévoles avec des partenaires techniques et stratégiques. Sur la page FAQ d'UbuWeb, ils révèlent que leur seul coût est des frais d'hébergement de 50 $ pour le site. ³⁰Les producteurs du contenu du site vont du célèbre à l'obscur. Des poètes comme Charles Bukowski, Samuel Beckett, Bertolt Brecht, Maya Deren et John Cage y figurent en bonne place, mais le site est également une vitrine pour des œuvres et des artistes moins connus.

UbuWeb fonctionne avec du contenu provenant directement de donateurs, des éléments du domaine public et des éléments épuisés. UbuWeb est un fervent partisan du libre accès, de l'utilisation équitable et de l'accès en tant que préservation. Bien qu'il ait traité des problèmes de violation du droit d'auteur, il met à disposition un contenu qui n'est actuellement pas disponible à la vente, en ligne ou dans un format numérisé. ³¹ Aucun contenu du site n'est à vendre, et le site n'autorise pas les publicités. Le site s'adresse à un public de lycéens et de l'enseignement supérieur.

Nations Unies : Bibliothèque audiovisuelle de droit international

http://untreaty.un.org/cod/avl/intro.html

La bibliothèque audiovisuelle de droit international est une ressource multimédia unique qui donne aux Nations Unies la capacité sans précédent de fournir des supports de formation et de recherche en droit international de haute qualité à un nombre illimité de destinataires au niveau mondial. Les archives historiques de la bibliothèque contiennent des documents et du matériel audiovisuel relatifs à la négociation et à l'adoption d'instruments juridiques importants adoptés par les Nations Unies depuis 1945. La série de conférences comprend des conférences données par des juristes et des dirigeants internationaux sur de nombreux sujets de droit international et de droit systèmes. Des biographies des conférenciers, des transcriptions et du matériel supplémentaire sont fournis. Les vidéos sont dotées de liens permanents et il existe des options de voix off multilingue.

Université de Californie à Los Angeles

Archives cinématographiques et télévisuelles : Collection d'animations silencieuses préservées

http://animation.library.ucla.edu

La collection Preserved Silent Animation contient des exemples d'animation silencieuse de 1900 à 1928, numérisés et conservés par l'Université de Californie à Los Angeles. Ces films peuvent être visionnés en silence, avec de la musique ou avec des commentaires d'historiens ou de préservationnistes et sont disponibles en téléchargement.

Répertoire des podcasts du gouvernement américain

www.usa.gov/Topics/Reference-Shelf/Libraries/

Podcasts.shtml

Disponible sur USA.gov , l' annuaire des podcasts du gouvernement américain fournit une liste et un index de tous les podcasts et vodcasts créés par le gouvernement fédéral américain. Il est consultable par sujet.

Bibliothèque nationale de médecine des États-Unis : images de l'histoire de la médecine

www.nlm.nih.gov/hmd/ihm

Les images de la collection Histoire de la médecine comprennent plus de 70 000 images retraçant l'histoire de la médecine du XVe au XXIe siècle. Chaque image est téléchargeable et une grande quantité de métadonnées et d'informations sur la provenance connue est fournie. Les recherches peuvent être affinées par les facettes Quoi, Où et Qui, mais il ne semble pas y avoir de facette pour la date d'origine.

Bibliothèque audio-vidéo Voca : Centre de poésie de l'Université d'Arizona

http://voca.arizona.edu

Voca, la bibliothèque audio et vidéo du Centre de poésie de l'Université de l'Arizona, comprend quarante ans d'enregistrements audiovisuels, y compris du contenu numérisé et né numérique. Il existe une option de recherche avancée, ainsi que des options de navigation par auteur ou lecteur, lectures, catégories de sujets et titre.

Regarder, connaître et apprendre

www.watchknowlearn.org

Géré par la Community Foundation of Northwest Mississippi, Watch, Know, and Learn propose plus de 50 000 vidéos éducatives organisées en 5 000 catégories, y compris les normes de base communes, le niveau scolaire, la matière et les événements de la communauté K-12. Les vidéos sont hébergées sur d'autres sites, tels que YouTube et TeacherTube, mais sont soumises par la population d'utilisateurs et examinées par l'équipe éditoriale de Watch, Know, and Learn.

Qui échantillonné

www.whosampled.com

WhoSampled est une base de données détaillée d'échantillons, de reprises et de remix réalisés par des artistes musicaux et couvrant plus de 1 000 ans d'histoire de la musique. WhoSampled fournit des comparaisons côte à côte des chansons échantillonnées et des connexions musicales produites en se connectant à YouTube, mais également des liens vers des services de distribution de musique comme iTunes, Amazon et eBay. Tout utilisateur peut soumettre du contenu, mais une équipe de modérateurs bénévoles vérifie les détails avant d'autoriser le contenu dans la base de données. ³²

Observatoire à rayons X : l'observatoire Chandra X-Ray de la NASA

http://chandra.harvard.edu/resources/illustrations.html

L'observatoire Chandra X-Ray de la NASA est un télescope spécialement conçu pour détecter les émissions de rayons X provenant de régions très chaudes de l'univers, telles que les étoiles explosées, les amas de galaxies et la matière autour des trous noirs. Les animations et les vidéos sont des films Quick Time, Real Player ou MPEG. Chandra Podcasts répertorie des films et des formats supplémentaires.

Chandra : Podcasts

http://chandra.harvard.edu/resources/podcasts

Yovisto

www.yovisto.com

Yovisto, un moteur de recherche de vidéos académiques et éducatives (voir figure 3.5 ), peut être parcouru par sujet, intervenant et université. Des métadonnées très détaillées sur chaque vidéo sont disponibles. Les codes temporels permettent la navigation et la recherche de clips. Toutes les vidéos ont un code d'intégration et des permaliens.

Société zoologique de Londres

www.zsl.org/video

La page vidéo ZSL propose une série de vidéos de la Zoological Society of London et du zoo de Whipsnade. De nombreuses vidéos sont prises la nuit et regardent les coulisses avec le personnel du zoo. La fonctionnalité et la recherche sont limitées, mais la collection s'adresse à tous les âges et niveaux de public intéressés à en savoir plus sur les animaux et le fonctionnement des zoos.

---

Remarques

1.	Site Web de l'Academic Film Archive of North America, page d'accueil, www.afana.org, consulté le 17 décembre 2013
2.	Page d'accueil d'ACT UP New York, www.actupny.org, consulté le 17 décembre 2013
3.	American Rhetoric, « Copyright and Fair Use Notice », www.americanrhetoric.com/copyrightinformation.htm, consulté le 17 décembre 2013
4.	Wildscreen, « ARKive : Images of Life on Earth », fiche d'information, consulté le 2 décembre 2013, www.wildscreen.org.uk/downloads/ARKive.pdf
5.	Idem
6.	Idem
sept.	Richards, Julien. , « ARKive », Hewlett-Packard Development Company. consulté le 7 janvier 2014, www.hpl.hp.com/news/2006/oct-dec/dmp.html?jumpid=reg_r1002_usen_c-001_title_r0002
8.	Idem
9.	Andrew Nelson, message électronique à l'auteur, 30 mars 2012
dix.	3CResearch « ICBR – Récupération intelligente basée sur le contenu ». consulté le 3 avril 2012, www.3cresearch.co.uk/icbrprojectpage.htm
11.	Art Babble « À propos de nous », Musée d'art d'Indianapolis. consulté le 25 novembre 2013, www.artbabble.org/about-us
12.	Heather Nodler « Une botte de foin pleine d'aiguilles : défis d'accès savants dans les archives vidéo du musée ». Bulletin de l'American Society for Information Science and Technology. (4 octobre 2012) : 32-37
13.	Emily Lytle-PainterMedia Coordinatrice du projet Indianapolis Museum of Art, en discussion avec l'auteur. octobre 2012
14.	Musée d'art d'Indianapolis. « ArtBabble 24 heures Sprint », (blog) Musée d'art d'Indianapolis. 15 novembre 2012, consulté le 7 janvier 2014, www.imamuseum.org/blog/2012/11/15/artbabble-24-hour-sprint
15.	Emily Lytle-PainterMedia Coordinatrice du projet Indianapolis Museum of Art, en discussion avec l'auteur. octobre 2012
16.	Cornell Lab of Ornithology « Mission : Science citoyenne ». consulté le 4 décembre 2013, http://birds.cornell.edu/page.aspx?pid=1664
17.	Cornell Lab of Ornithology « À propos de la bibliothèque de Macaulay ». consulté le 4 décembre 2013, http://macaulaylibrary.org/about
18.	Laboratoire d'ornithologie Cornell "À l'intérieur de ML". consulté le 17 décembre 2013, http://macaulaylibrary.com/inside/about/index.do
19.	Idem
20.	Encyclopédie de la vie « Groupes de travail EOL + partenaires ». consulté le 4 décembre 2013, http://eol.org/info/working_groups
21.	DeCesare, Julie A.. , ; Ellen Smyth G., John X. "Navigating Multimedia: How to Find Internet Video Resources for Teaching, Learning, and Research", in. Enhancing Instruction with Visual Media: Using Video and Lecture Capture Volker (Hershey, PA: Information Science Reference. 2013), 19
22.	Wilson EO. "My Wish: Build the Encyclopedia of Life," vidéo TED22:28.Mars 2007, posté en avril 2007, www.ted.com/talks/e_o_wilson_on_saving_life_on_earth.html
23.	Encyclopédie de la vie « Qu'est-ce qu'EOL ? Informations et images de toutes les espèces connues de la science, ». consulté le 4 décembre 2013, http://eol.org/about
24.	Page d'accueil d'EUscreenhttp://euscreen.eu/index.html, consulté le 17 décembre 2013
25.	Page d'accueil Folkstreams.net consultée le 17 décembre 2013, www.folkstreams.net
26.	Page d'accueil LearnOutLoud.com consultée le 17 décembre 2013, www.learnoutloud.com/Free-Audio-Video
27.	Page d'accueil de la médiathèque nationale des sanctuaires marins https://marinelife.noaa.gov/media_lib/index.aspx, consulté le 17 décembre 2013
28.	Archives de films et de vidéos de Steven Spielberg "À propos de nous". consulté le 17 décembre 2013, www.ushmm.org/online/film/docs/about.php
29.	Kenneth Goldsmith, « À propos d'UbuWeb », 2011, www.ubu.com/resources
30.	UbuWeb, « Frequently Asked Question », consulté le 17 décembre 2013, www.ubu.com/resources/faq.html
31.	Goldsmith, « À propos d'UbuWeb ».
32.	WhoSampled.com, « À propos de nous », consulté le 4 décembre 2013, www.whosampled.com/about

---

Les figures

[ID de la figure : fig1 ]	Graphique 3.1 Exemple de menu d'ARKive depuis sa page d'accueil
Haut de page
[ID de la figure : fig2 ]	Graphique 3.2 Exemple des rubriques principales et du menu de navigation de la page d'accueil d'ArtBabble
Haut de page
[ID de la figure : fig3 ]	Graphique 3.3 Exemple d'une entrée LibriVox : « La Petite Sirène », par Hans Christian Andersen (
Haut de page
[ID de la figure : fig4 ]	Graphique 3.4  Exemple de cours TEDed
Haut de page
[ID de la figure : fig5 ]	Graphique 3.5  Recherche vidéo avancée de Yovisto ( www.yovisto.com/advanced.jsp )
Haut de page

---

Catégories d'articles : Science de l'information Bibliothéconomie

Retours en arrière

• Il n'y a actuellement aucun refback.

Publié par ALA TechSource, une empreinte de l' American Library Association .
Déclaration de droit d'auteur | Politique de confidentialité de l'ALA