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24 façons de rester motivé pour apprendre à jouer de la musique
Cela vous arrive parfois de vraiment manquer de motivation pour travailler le piano, la guitare, la batterie ?
Vous savez, quand vous rentrez chez vous fatiguĂ© du travail et que vous avez envie de tout sauf de faire des efforts ? Vous savez que câest crucial de rester motivĂ© pour apprendre Ă jouer de la musique, mais vous ressentez juste le besoin pressant de vous poser dans votre canapĂ© âet de mettre votre cerveau sur « off ».
Alors lĂ , commencer Ă travailler le piano, la guitare, âcela semble au-dessus de vos forces. Aujourdâhui vous avez dĂ©jĂ donnĂ©âŠ
Câest comme quand vous bossez depuis un moment le mĂȘme morceau, mais que vous nâavez pas lâimpression dâavancer. MalgrĂ© le travail, vous nâarrivez toujours pas âĂ jouer correctement ces maudits âpassagesâŠ
âAâlors, quand vient lâheure de pratiquer, vous vous dites tout basâ : « je bosserai une prochaine foisâ, lĂ jâai pas la forceâ et jâen ai ma claqueâ⊠»
Mais pour apprendre à jouer de la musique, cela ne marche pas comme ça !
Pour se faire plaisir quand on joue un instrument de musique, il faut âprogresser !
Et pour progresser, il faut de la RĂGULARITĂ et donc de la MOTIVATION !
âCar sans motivation câest :
« Adieu lâespoir de jouer comme ces personnes qui me font vibrer ! »
« Adieu ces chansons ou ces sonates que jâaimerais tellement savoir jouer⊠»
âEt :
« Bonjour les regrets et lâamertume dâavoir abandonnĂ©, de me dire en voyant un autre musicien :
« Si jâavais bossĂ© un peu plus, moi-aussi je pourrais jouer cela sans mettre des pins partout⊠» ;(
â
âââââDans cet article, âvous allez trouver des solutions pour Ă©viter âcela et rester motivĂ©.
Vous ĂȘtes prĂȘts ? Allons-y !
26 âfaçons de rester motivĂ© Ă apprendre Ă jouer de la musique
Les astuces de 15 musiciens blogueurs pour rester motivé
Cyriaque du blog www.maitriser-la-guitare.com

"Se fixer des objectifs clairs"
Pour rester motivé Cyriaque conseille dans cet article de se fixer des objectifs clairs.
Mais pas nâimporte comment !
Il nous propose de commencer par nous poser la question suivante :
« Quâest ce que jâaimerais savoir jouer si je savais que je ne pouvais PAS Ă©chouer ? »
Ensuite, pour rendre ces objectifs plus concrets, il nous invite Ă les temporaliser de la maniĂšre suivante :
- Lâobjectif de 3 Ă 5 ans doit ĂȘtre votre objectif principal.
Il semble « inaccessible » pour lâinstant, en gros câest votre rĂȘve. - Lâobjectif de 1 an est votre but sur le moyen terme, câest lâobjectif rĂ©aliste.
- Lâobjectif de 3-6 mois est votre objectif sur le court terme.
Câest celui qui va vous permettre dâorganiser vos sessions de pratique quotidienne de maniĂšre raisonnĂ©e.

Xavier du blog
âwww.âbatteurpro.com
"Se rappeler pourquoi âvous avez commencĂ©"
âDans cet article bourrĂ© dâexcellent conseils, Xavier propose une astuce simple et puissante.
âPour rester motivĂ©, rappelez-vous pourquoi nous avons commencĂ© Ă jouer de la musique.
âEn ce qui le concerne, il lui suffit de chercher Ă reproduire lâĂ©merveillement du dĂ©part pour retrouver la motivation.
Câest simple et trĂšs efficace comme technique !
âEt vous, quâest-ce qui vous a incitĂ© Ă prendre en main encore et encore votre instrument âde prĂ©dilection ?
Vous rappelez-vous des premiĂšres sensations ?
Si vous les ressentiez Ă nouveau, MAINTENANT, quâest-ce qui changerait dans vos sensations corporelles ?
âVous sentez lâĂ©nergie de la motivation qui âpointe le bout de son nez ?
Aurélie du blog
www.1piano1blog.com

"Se rappeler du chemin parcouru"
Dans sa vidéo et la retranscription de celle-ci, Aurélie du blog www.1piano1blog.com termine sa vidéo par le conseil suivant, pour rester motivé « Remémorez-vous le chemin parcouru ! »
Pourquoi ?
Parce que quand vous ĂȘtes dĂ©motivĂ© il y a fort Ă parier que câest, au moins en partie, parce que
vous avez lâimpression que rien nâavance.
Mais depuis le début de votre apprentissage, depuis la premiÚre fois que vous avez touché une guitare, un piano, une batterie, vous avez énormément avancé.
Et câest trop facile de lâoublier et de ne voir que le mauvais cĂŽtĂ© des choses.
VoilĂ pourquoi jeâ suis plus que dâaccord avec le conseil dâAurĂ©lie.
âSon astuce nous âincite Ă voir « le verre Ă moitiĂ© plein »â.
Ce simple changement de focus peut avoir un impact Ă©norme sur votre moral !
âEt sur votre capacitĂ© Ă rester motivĂ© bien-sĂ»r.â
âAurĂ©lien du blog âwww batteursanslimite.com

"Trouver vos boutons de motivation"
Dans cet article publiĂ© sur le blog de www.blogcarpediese.fr, AurĂ©lien du blog www.batteursanslimite.com, prĂ©sente une idĂ©e originale pour vous aider Ă rester motivĂ©â.
Il vous propose de trouver « vos boutons de motivation ».
Quoi ? Des boutons de motivation ???
âDe quoi parle-t-il ?â
âDans son article, AurĂ©lien utilise lâanalogie du tableau de bord dâun avion, composĂ© de nombreux boutons diffĂ©rents.
Chaque bouton enclenche des actions et des programmes différents.
Sur votre tableau de bord personnel, certains boutons sont reliés à la motivation.
En appuyant sur ces boutons, vous pouvez déclencher votre motivation.
LâidĂ©e est de trouver quels boutons dĂ©clenchent votre motivation afin de les utiliser pour rester motivĂ©.
Alors quâest ce qui a tendance Ă vous remotiver vous ?
Quels sont vos boutons de motivation ?
Aller à un concert ? Regarder des vidéos de vos idoles ? Acheter du nouveau matériel ? Jouer avec des amis ? Méditer un peu ? Prendre des cours ? Vous faire coacher ?
Prenez un temps pour passer en revue votre passé et repérer les « boutons » qui déclenchent votre motivation et appuyer dessus au besoin afin de rester motivé.

ââRaff Dylan du blog
âwww.ââââhguitare.com
"Varier les styles et les apprentissages"
ââRaffâ est guitariste et ingĂ©nieur du son dans le sympathique trio qui gĂšre le siteâ www.hguitare.comâ. â
Dans cet articleâ, son conseil pour rester motivĂ© dans lâapprentissage de la guitare ou dâun autre instrument de musique âest dâouvrir âvotre horizon musical.
Et oui !
âPensez un instant Ă votre plat prĂ©fĂ©rĂ©.
Si vous aviez mangé 3 fois par jour des lasagnes depuis les 6 derniers mois.
âVous pensez que seriez encore trĂšs motivĂ© Ă en manger au prochain repas ?
Pas trop non !
âA part peut-ĂȘtre si câest un plat avec du fromage⊠;-P
Pour entretenir la flamme et rester motivé il faut découvrir de nouveaux horizons et se lancer de nouveaux défis. En changeant de style musical vous allez évoluer, sortir de votre zone de confort et éviter de perdre le goût de pratiquer.
â
Si votre dĂ©motivation provient dâun peu de lassitude, cette astuce va remettre du piquant dans vos compositions musicales !
TheAthenA714 du blog
ââwww.tabs4acoustic.com

"S'enregistrer et s'Ă©couter plus tard"
âTheAthenA714 âânous transmet un excellent conseil dans sa vidĂ©o retranscrite ici.
Le progrĂšs nourrit la motivation, nâest-ce pas ?
Alors pour se âprĂ©parer un boost de motivation et pallier au futur coup de mou, enregistrez vous de temps Ă autre, datez ces enregistrements et laissez les de cĂŽtĂ© au chaud dans un tiroir.
âEn effet, quoi de mieux quâun super enregistrement de comment on jouait moins bien avant pour se remonter le moral les jours de moins bien ?
âPas besoinâ de faire lâenregistrement du siĂšcle et de stresser Ă lâidĂ©e de le faire. Au contraire, jouez tranquillement sans prise de tĂȘte. LâidĂ©e est de conserver un souvenir fidĂšle pas de poster le rĂ©sultat sur Youtube !
âPour vous enregistrer facilement au piano ou Ă la guitare rien de plus simple.
Un trĂ©pied Ă 15 euros doublĂ© de votre smartphone âferont parfaitement lâaffaire.
Edouard de
www.blog.myguitare.com

"Jouer juste un seul changement d'accord"
âDans cette vidĂ©o Edouard prĂ©senteâ une technique simple et rudement efficace pour faire naĂźtre un semblant de motivation quand la flemme est plus au rendez-vous que la motivation.
Il sâagit dâune technique anti-procrastination toute bĂȘte.
âCette technique simplissime consiste Ă prendre son instrument et Ă jouer un changement dâaccordâ ou un arpĂšge si lâon prĂ©fĂšre.
â
Oui ! vous avez bien lu.
Juste âun changement dâaccordâŠ
âCette technique part du principe que lâappĂ©tit vient en mangeant, ou plutĂŽt en jouant dans ce cas lĂ âŠ
Personnellement, je lâutilise trĂšs frĂ©quemment pour toutes sortes dâactivitĂ©s et il faut avouer que cela fonctionne Ă merveille !
Alors, allez-y !
Jouez juste un changement dâaccord.

Marie-CĂ©cile du blog
www.apprendre-a-jouer-du-piano.com
"Jouer sans trop d'exigences, ârien que pour le plaisir"
Si vous ĂȘtes fatiguĂ© le soir et que la motivation pour vous exercer est dure Ă trouver Marie-CĂ©cile du blog â apprendre-a-jouer-du-piano.com propose de bonnes astuces dans cet article.
Le soir, vous avez lâesprit fatiguĂ© et vous ĂȘtes moins performant quâune matinĂ©e.
Pour vous entraßner un peu malgré tout, Marie-Cécile vous propose de jouer des choses simples comme des morceaux anciens et/ou de vous laisser partir dans des improvisations plaisantes.
LâidĂ©e est de rĂ©duire les exigences pour favoriser le plaisir et susciter la motivation !
Alors, en cas de fatigue « Keep cool ! »
Concentrez-vous sur le fait de prendre du plaisir histoire de jouer un peu et de vous entretenir.
Pierre du blog
www.guitare-facile.com

"Visualisez-vous en train d'atteindre votre objectif"
âVoilĂ un grand classique de lâunivers du dĂ©veloppement personnel, la visualisation.
Pierre du blog www.guitare-facile.com fait bien de nous en parler.
âDans cet articleââ Pierre vous invite Ă visualiser 2 minutes par jour que vous atteignez votre but et que vous profitez du plaisir que cela vous procureâ.
Comme nous sommes tous dépendant au plaisir nous en voulons encore et encore.
âAlors, si vous ressentez du plaisir en visualisant votre objectif atteint, il nâest pas idiot de penser que votre cerveauâ mettra tout en oeuvre pour vous aâider Ă âatteindre votre but.
âAinsi, vous ressentirez le plaisir imaginĂ© en âvrai et en mieux !
Alors, prenez le temps de rĂȘver en full HD dans votre tĂȘte, ou du mieux que vous pouvez en tout cas. Car en matiĂšre de visualisation nous nâavons pas tous les mĂȘme acquis.
Quoi quâil en soit, si vous vous offrezâ des moments de plaisir visualisĂ©, votre motivation a toutes les chances du monde pour se âfaire de plus en plus prĂ©sente !
Dâailleurs, je vous propose de dĂ©couvrir une âsuper technique de visualisation ici !

Frank et Nicolas du blog
www.ukulele-masterclass.com
"Entourez-vous de personnes qui jouent le mĂȘme instrument que vous"
Dans cet article, Frank et Nicolas présentent une super stratégie pour se motiver et le rester.
Sâentourer dâautres musiciens qui pratiquent le mĂȘme instrument.
Vous pourrez ainsi parler des difficultĂ©s que vous rencontrez et voir que vous nâĂȘtes pas les seuls.
Vous pourrez également vous filmer et vous montrer vos progrÚs en vidéo.
Personnellement, je fais partie de plusieurs groupes facebook qui regroupent des musiciens.
Et je dois avouer que je suis souvent émerveillé de voir à quel point le fait de se filmer et de partager ses vidéos motive et stimule les participants.
Alors pour retrouver le pepâs, partagez votre musique sur les rĂ©seaux ou dans un groupe dâamis musiciens.
Les retours et les encouragements des personnes qui lâĂ©couteront catalyseront votre motivation et vous feront un bon Ă©lectrochoc !
âââDavid Faure du blog
www.davidfauremusic. wordpress.com

"Prendre des cours"
âDavid nouâs rappelle dans son articleâââ quâun excellent moyen pour rester motivĂ© câest de prendre des cours.
âĂtre autodidacte dans lâapprentissage dâun instrument comme la guitare ou le piano nâest pas donnĂ© Ă tout le monde. Et quelque soit nos prĂ©dispositions Ă apprendre un instrument tout seul, le fait de prendre des cours accĂ©lĂšre lâapprentissage !
âCar un bon professeur nous Ă©vite de faire bien des erreurs et en consĂ©quence de perdre du temps.
Mais en plus, il fixe un cadre Ă notre apprentissage et nous aide Ă le suivre.
Pour certains musiciens, câest lĂ âun point clĂ© qui les motive Ă ĂȘtre rĂ©guliers et sĂ©rieux dans âlâapprentissage de leur instrument de prĂ©dilection.
âAlors, si vous trouvez que votre travail musical tourne en rond, pensez sĂ©rieusement Ă prendre des cours avec un bon prof. Cela redonnera un coup de fouet Ă votre aventure musicale !

Chris Martins du blog
www.chrismartins.com
"Avoir un projet et définir ses besoins"
âPour Chris Martins du blog www.chrismartins.com la clĂ© pour rester motivĂ© rĂ©side dans le fait dâavoir un projet bien dĂ©fini et dâen dĂ©duire vos besoins en terme dâapprentissage.
âCâest logique non ?
Si vous voulez jouer de la « pop », maĂźtriser tous les accords de 7Ăšme, et comprendre tous les modes nâest pas votre prioritĂ© !
âEn passant du temps Ă le faire, vous risquez de voir que votre projet nâavance pasâŠ
Cela me fait penser Ă une phrase que jâadore :
« Celui qui ne sait pas oĂč il veut aller, Ă toute les chances dâarriver autre part ! »
â
âââDonc si vous ĂȘtes dĂ©motivĂ©, prenez un temps pour dĂ©finir votre projet musical.
âQuel style de musique souhaitez-vous jouerâ ?
De quelle façon ?
âDans quels conditions ?
âââââEt dĂ©duisez-en vos besoins techniques.
Pour rĂ©ussir ce projet, âquâavez-vous besoin de maĂźtriser comme techniques ?
Quels types dâaccords/arpĂšges devez-vous connaĂźtre ?
âQuelles rythmiques devez-vous intĂ©grer ?
â
ââQuestionnez-vous et trouvez votre direction dâapprentissage car
« Ce nâest pas en plantant des choux que lâon obtient des carottes ! »
Caro du blog
www.lalalapiano.com

"âImite les musiciens que tu admires"
âDans cet article formidable, Caro du blog www.lalalapiano.com vous partage une superbe astuce.
âCaro vous âinvite Ă jouer du piano, de la guitare, de la batterie en imitant les façons de faire des « stars ».
Vous voyez comment se comportent les chefs dâorchestre, les pianistes concertistes, les grands guitaristes ?
âVous avez dĂ©jĂ pu observer leurs mimiques et leurs gestes pendant quâils jouent ?
Faites la mĂȘme chose lorsque vous jouez de la musique !
Sâi les musiciens dâexcellence thĂ©Ăątralisent leur jeu, ce nâest pas pour rien.
En rĂ©alitĂ©, faire corps avec leur musique les aide Ă plonger en profondeur dans lâocĂ©an de leurs Ă©motions.
âMais je vous voir venir ! Caro aussi dâailleursâŠ
âVous dites peut-ĂȘtre que bouger autant en jouant du piano, de la guitare, câest « se la pĂ©ter ».
Ou alors que « câest rĂ©servĂ© aux prodiges » !
Enlevez-vous cette idĂ©e de la tĂȘte comme on enlĂšve un clou rouillĂ© dâun mur.
âDâun geste sĂ»r, Ă©nergique et dĂ©terminĂ©.
Vous ne vous ĂȘtes jamais dit que cââest parce quâils thĂ©Ăątralisent leurs jeux que ces musiciens ont atteint des sommets ?
Parfois ce quâon prend pour la consĂ©quence est en rĂ©alitĂ© la cause !
âVivre la musique avec le corps a aidĂ© ces musiciens dâĂ©lite Ă dĂ©passer toutes sortes de âlimites, techniques ou autres.â Dâautant plus quâen sâautorisant Ă vibrer la musique de tout leur ĂȘtre, âces musiciens ont pris encore plus de plaisir !
Et vous le savez, le plaisir catalyse les progrĂšs, accĂ©lĂšre lâapprentissage et⊠booste la motivation !
Encore 10 façons de rester motivé pour apprendre à jouer un instrument de musique
Voici â10 autres astucesâ pour rester motivĂ© que je souhaite partager vous.
Jâai retrouvĂ© certaines de ces stratĂ©gies dans les articles des confrĂšres musiciens blogueurs que vous avez pu dĂ©couvrir ci-dessus. Et pour cause, les maniĂšres de se motiver ne sont pas infinies !
Voici ces astuces :
1) "Respectez âvos envies"
Rappelez-vous que les ĂȘtres humains ne sont pas des robots.
Il est normal dâavoir parfois moins envie de sâexercer sur son instrument.
âAlors, dans ces cas-lĂ soyez cool avec vous-mĂȘme.
âParfois, vous forcer Ă jouer peut âfaire renaĂźtre la motivation.
âMais si ce nâest pas le cas, offrez-vous plutĂŽt un peu de rĂ©pit.
âComme dit le proverbe, « ce nâest pas en forçant un Ăąne qui nâa pas soif que vous rĂ©ussirez Ă âle faiâre boire « .
âJe pense que lâon peut comparer la motivation Ă cet ĂąneâŠ
âPour ma part, câest ce que je fais.
âQuand je suis dans un jour sans et que jâai pas envie de toucher ma guitare,â je mâautorise Ă nâavoir aucune exigence. En fait, je mââautorise Ă âme reposer tranquillement sur mon canapĂ©.
âEt comme par magie, au bout dâun moment, lâenvie de jouer de la guitare renaĂźt de ses cendres !
âLâenvie de mâexercer se fait de plus en plus prĂ©senteâ.
âAlors Ă ce moment je reprends ma guitare et lâaventure continue !
2) " Rappelez-vous que le succĂšs se situe au bout de l'Ă©chec"
Si tous les grands entrepreneurs ont un point commun câest bien celui-lĂ .
Ils ont tous âvĂ©cu de grands Ă©checs dans leur vie.
Souvent, ils ont mĂȘme connu leur plus grande rĂ©ussite âaprĂšs un Ă©chec qui semblait ne laisser plus aucune place Ă lâespoir.
Alors âen tant que musicien, vous pouvez vous rappeler queâ lâĂ©chec nâen est pas un.
Câest juste une Ă©tape obligatoire qui mĂšne au succĂšs !
âCommeâ lâa dit Nelson Mandela « Je ne perds jamais, soit je gagne, soit jâapprends ! »
3) "Faites taire la petite voix si elle est trop critique"
» Oh ! jây arrive pas, ça me saoĂ»le«
» Câest vraiment pĂ©nible, ce passage ne veut pas passer⊠»
» Franchement câest bien trop de peine, jâen ai marre »
Vous connaissez cette petite voix ?
Câest fou ce quââelle a comme influenceâŠ
Oui !
âĂ force de nous critiquer, elleâ ââfait voler en Ă©clat notre motivation aussi facilement âque le grand mĂ©chant loup ââdĂ©truit la maison enâ paille dâun des trois petits âpetits cochons en soufflant dessus.
Alors âFAITES ATTENTION.
Soyez vigilant autant Ă ce quâelle vous murmure quâĂ ce quâelle vous crieâŠ
Le docteur Richard Bandler, homme de gĂ©nie et cocrĂ©ateur de la Programmation Neurolinguistique (PNL), propose une technique simple pour vous protĂ©ger de la propagande de cet âennemi intĂ©rieur.
Il conseille dâutiliser le mantra « Ta gueule ! » ââ(ou « Tais-toi »ââââââ âpour ceux qui prĂ©fĂšreânt) puis de vous âencourager calmement et gentiment !
Câest simple, non ?
1) « Ta gueule ! »
2) « Tu sais, avec un peu de patience tu as toutes tes chances. Et puis tu as beaucoup de mérite déjà car blablabla⊠»
Personnellement jâai utilisĂ© cette technique âĂ plusieurs reprises.
Elle est vraiment âefficace !
4) "Utilisez des outils de thérapie brÚve pour évacuer la frustration"
Avez-vous dĂ©jĂ ressenti tellement dâimpatience et de frustration que vous nâaimiez plus tellement pratiquer la musique ?
Moi ouiâŠ
Et si je nâavais pas explorĂ© le monde de la thĂ©rapie brĂšve, il y a de fortes chances quâaujourdâhui la musique et moi ce soit de lâhistoire ancienne.
Mais comme le dit un formateur QuĂ©bĂ©cois que jâadmireâ :
« il nây a pas que la technologie des tĂ©lĂ©phones qui Ă©volue, il y aussi celle des outils âqui ânous aident Ă aller mieux !
â
ââAlors, si votre motivation est comme dessĂ©chĂ©e et que la colĂšre la remplace, prenez rdv chez un praticien de thĂ©rapie brĂšve comme lâEFT (Emotionnal Freedom Technique), lâHypnose ou autre.âââ
Personnellement ces outils, que je pratique frĂ©quemment mâont âredonnĂ© le goĂ»t et la motivation pour âmâinvestir corps et Ăąme dans le travail de mon instrument fĂ©tiche !
Alors osez tester cette piste si quelque chose bloque dans votre aventure musicale!
5) "Pratiquez la stratégie des petits pas"
Quel est le meilleur moyen de tuer la motivation ?
â Lâabsence de progrĂšs.
Et, Ă part le manque de travail, quel est le meilleur moyen de ne pas progresser?
â Viser des objectifs trop grands.
La« stratĂ©gie des petits pas » appelĂ©e aussi « Kaizen » est un condensĂ© de tout ce que la philosophie orientale Ă de sagesse. Confucius lâexprime Ă merveille quand il dit :
« Celui qui déplace une montagne commence par déplacer des petites pierres. »
En déplaçant des petites pierres vous voyez votre projet avancer.
Et quand vous voyez vos objectifs se réaliser, votre confiance en votre réussite potentielle grandit.
En Ă©chouant Ă rĂ©aliser un objectif plus grand, câest lâinverse qui se produit.
Votre confiance se flĂ©trit comme des fleurs que lâon nâarrose plus.
Le doute, lui, remplit lâespace disponible.
Alors, quelles sont les prochaines petites pierres que vous gagnerez à déplacer ?
6) "Cherchez à fréquenter des personnes qui ont dépassé vos blocages"
Cela vous est dĂ©jĂ arrivĂ© dâĂȘtre entourĂ© de personne qui ont rĂ©ussi dans un domaine ou vous voulez connaĂźtre le succĂšs ?
Quel effet cela produit ?
âCela vous stimule nâest-ce pas ?
Alors faites de mĂȘme en musique.
Entourez-vous de musiciens qui ont dépassés des problÚmes sur lesquels vous bloquez.
âDâune part, le fait de pouvoir Ă©changer pour de vrai avec ces musiciens renforce votre confiance dans votre potentielle rĂ©ussite. Si vos collĂšgues ont rĂ©ussi Ă gĂ©rer lâindĂ©pendance des mains, vous serez encore plus motivĂ© Ă y arriver vous aussi ! Par dĂ©fi et aussi parce que vous serez plus convaincu que « câest possible ». â
âDâautre part, ââils pourront vous encourager et vous rassurer, en vous disant que pour eux aussi ce cap a Ă©tĂ© difficile Ă passer. Et ça, ça fait du bien au coeur !
Et puis cerise sur le gĂąteau, vos collĂšgues pourront vous donner de prĂ©cieux conseils pour vous aider Ă âtriompher de vos obstacles !
Inscrivez-vous dans des associations. Rejoignez des groupes facebook, des forums.
ENTOUREZ-VOUS !
7) "Devenez un dĂ©tecteur de progrĂšsâ"
A votre avis, quel est lâingrĂ©dient secret des champions ?
Dis comme cela, cela fait un peu « recette miracle pour attrape benĂȘts ».
Mais lisez la suite pour vous faire un avis.
Quand je demande cela dans mes formations, jâobtiens des tonnes de rĂ©ponses pertinentes du style :
- âMOTIVATION
- ENDURANCE
- ENTOURAGE
- LâENTRAINEMENT
- âTALENT
- CONFIANCE
- âEtc.
Toutes ces réponses sont pertinentes.
Mais un ingrĂ©dients peut sublimer ces âĂ©lĂ©ments ou les flĂ©trir.
Alors Ă votre avis ?
Les champions sont avant tout des champions à détecter leurs progrÚs et à en retirer du plaisir.
Car nous sommes tous dépendants au plaisir !
Et ce qui nous donne du plaisir, notre cerveau fait tout pour le reproduire.
Vous me suivez ?
Alors, aprĂšs chaque sĂ©ance de travail, faites un petit point, sur ce qui âsâest bien passĂ©.
âRĂ©flĂ©chissez Ă vos progrĂšs, notez-les (pour en prendre plus conscience) et fĂȘtez-les !
8) "Produisez-vous devant un cercle d'amis bienveillantâs"
Vous jouez de la musique pour ressentir des Ă©motions etâ pour les partager.
Nâest-ce pas ?
Câest ce qui donne du sens Ă votre pratique musicale.
Câest pour câette raison que vous ây avez consacrĂ© du temps.
Alors si vous sentez que vous perdez le goĂ»t de pratiquer, rien de tel quâun petit dĂ©fi pour se remotiver.
âVous pouvez par exemple dĂ©cider de vous produire devant des amis.
Ce sera votre nouveau projet musical pour reprendre en douceur.
âVous le savez, pour vous motiver, il vous faut un projet.
âMais avant de jouer devant 30 personnes, ââmieux vaut jouer devant 5 personnes.
âEt avant de jouer devant 5 inconnus, âcâest plus confort de jouer devant 5 de vos amis.
Donc pour que vous retrouviez lâenvie, lâĂ©nergie et laâ motivation
â1 ) DĂ©finissez un « programme de concert »
2) Envoyer un message groupé à vos amis pour les informer de votre projet
3) âMettez-vous au boulot !
â9) "Acceptez que les erreurs fassent partie du chemin "
Pour que vous restiez motivĂ©, âil y a un facteur psychologique important Ă dĂ©velopper.
Il vous faut Ă©liminer la peur de vous tromper.
Je sais.
âCâest plus facile Ă dire quâĂ faireâŠ
Mais câest crucial.
Ă cause dâelle vous avez tendance Ă âfaire les choses Ă moitiĂ©.
âElle vous Ă©vite de prendre des risques, vous pousse Ă rester dans votre zone de confortâ.
Donc de dĂ©couvrir une foule dââinformations qui vous aiderait Ă vous amĂ©liorer.
âEn dĂ©finitive, la peur de vous tromper vous empĂȘche dâenrichir vos apprentissages.
âDâailleurs, vous pouvez utiliser des outils de thĂ©rapie brĂšve pour la faire disparaĂźtre.
Chez moi cela a trĂšs bien âfonctionnĂ©.
âAlors pourquoi pas chez vous ?
10 "âUtilisez des techniques de dĂ©veloppement personnel pour influencer âvotre systĂšme nerveux et l'emmener dans la bonne direction"
VoilĂ une astuce qui mâa beaucoup aidĂ© et avec laquelle jâai pu aider beaucoup de âmonde.
Vous le savez peut-ĂȘtre dĂ©jĂ , de par mon mĂ©tier et mes formations, jâai Ă©normĂ©ment cĂŽtoyĂ© lâunivers du dĂ©veloppement personnel.
Câest grĂące Ă lâutilisation de nombreux outils de cet univers que jâai pu garder la foi et lâenvie malgrĂ© des techniques dâapprentissage inefficaces, malgrĂ© la dĂ©ception, la frustration, les coups dursâŠ
Sans cela, jâaurai abandonnĂ©.
VoilĂ pourquoi je sais que pour booster votre motivation, gĂ©rer votre stress, votre trac, ou vous remettre dâun Ă©chec, des techniques comme lâEFT, la PNL (Programmation Neurolinguistique), lâHypnose, la mĂ©ditation peuvent ĂȘtre dâun grand secours !
âSi vous avez des questions Ă ce sujet, vous pouvez me âles poser.
Dans ce domaine jâai fait mes classesâŠ
âConclusion
Vous ârĂȘvez sĂ»rement de pouvoir jouer ce qui vous plaĂźt aussi bien que les musiciens que vous admirez.
âNâest-ce pas ?
Mais quand vous rentrez crevĂ© du travail, la motivation nâest pas toujours au rendez-vous !
Un peu comme quand vous ĂȘtes fatiguĂ© de bosser sans que le moindre progrĂšs pointe le bout de son nez ! Vous ĂȘtes plutĂŽt en mode « Pfuuh, jâai la flemme, ça fait Ch#### »
Mais sans motivation pas de travail et sans travail, « Bye Bye vos rĂȘves! »
Cependant, aujourdâhui vous savez que pour rester motivĂ©, tout nâest pas quâune question de volontĂ©.
âDâailleurs compter exclusivement sur votre volontĂ© câest comme vouloir enfoncer un clou dans un mur avec une pomme. Ăa marche pas !
Pour retrouver la motivation, pour la nourrir, âvous DEVEZ utilisez des STRATĂGIES efficaces.
L'effet papillon
ââSi vous âcommencez Ă vous servir de ces stratĂ©gies, jour aprĂšs jour vous allez gagnez des minutes, puis des heures de pratiques enthousiastes, fertiles. âEt 10 petites minutes par jour, âça fait 60 heures en un anââŠ
â60 heures âde pratique musicale supplĂ©mentaire ! Vous imaginez la diffĂ©rence sur votre niveau ?
âOk. Cela vous demandera peut-ĂȘtre de changer un peu vos habitudes ! Et vous devrez faire des tests pour trouver les stratĂ©gies qui vous correspondent le mieux ! Mais le jeu en vaut la chandelle !
âLes stratĂ©gies que vous avez dĂ©couvert sont des stratĂ©gies Ă©prouvĂ©es par de nombreux professeurs.
Des stratĂ©gies qui leurs ont permis de rester motivĂ© dans la durĂ©e et dâĂȘtre lĂ oĂč ils en sont aujourdâhui dans leur maĂźtrise de leur instrument !
Alors, allez-y ! Testez ces astuces et utilisez celles quiâ vous permettent de rester motivĂ© !
âVous vous remercierez plus tard. Je suis sincĂšre quand je vous dis ça.
âEt si vous deviez choisir une technique Ă tester âlĂ tout de suite, ce serait laquelle ?â
Vous avez une idée ? Super !
Alors testez la MAINTENANT !
JâespĂšre de tout mon coeur que âvous allez vous faire ce cadeauâŠ
Avec confiance et motivation
Roman Buchta
Lettre ouverte aux musiciens dĂ©motivĂ©s qui ont envie dâabandonner
Une fois nâest pas coutume.
Aujourdâhui, je vais laisser les Ă©tudes de neurosciences et de psychologie comportementale de cĂŽtĂ©.
Ce nâest pas que cela ne mâintĂ©resse plus, bien au contraire.
âMais jâai quelque chose de plus urgent Ă vous partager.
âDepuis deux semaines, je traverseâ une nouvelle Ă©preuve.
âUn âĂ©niĂšme challenge qui peut sembler ĂȘtre un obstacle au projet de rĂ©aliser mon rĂȘve et me donner envie dâabandonner. Un coup dâarrĂȘt dĂ©finitif Ă mes espoirs de monter sur scĂšne et de faire vivre ma musique.
Mais je refuse dâabandonner.
Et je souhaite partager mon histoire avec tous ceux qui nâen peuvent plus et qui sont Ă deux doigts de tout laisser tomber.
Câest clair que quand câest dur âon est prĂȘt Ă lĂącher. Mais je ne pense pas que ce soit la meilleure solution.
Non, je crois que câest crucial de continuer Ă âcontinuer.
Des difficultés vocales de plus en plus présentes
Depuis quelque temps, jâai des problĂšmes de âvoix.
Jâen avais dĂ©jĂ parlĂ© sur le blog.
âDâune part, je donne beaucoup de formations et âpeut-ĂȘtre trop.
âDâautre part, il semblerait que jâutilise mal lâinstrument Ă vent qui me permet de parlerâ.
Lâun dans lâautre, je ne peux pas arrĂȘter de travailler.
âMais avec le temps, ma gĂȘne vocale âsâest accentuĂ©e.
âMĂȘme quand je parle tranquillement, jâai comme « mal Ă la voix ».
âEt quand je chante du hip-hop, câest pire.
Souvent ma voix se coupe net et je ressens une douleur dans la gorge.
Jâai donc commencĂ© Ă chercher des solutions car sans aide, lâenvie dâabandonner pourrait se faire plus prĂ©sente.
Et en me renseignantâ, jâai dĂ©couvert que des cours de chant seraient une trĂšs bonne âpiste pour rĂ©sorber ces troubles de plus en plus prĂ©sents. Jâai donc chercher un prof de chant sur Lyon.
La recherche d'une aide de qualité
Vous avez dit un bon prof ?
Jâai trouvĂ© un prof qui semblait bon sur le papier.
Il avait de bons commentaires sur le webâ et sâĂ©tait formĂ© auprĂšs de spĂ©cialistes.
âJe lâai donc contactĂ© et jâai commencĂ© Ă travailler avec lui.
Mais au lieu dâapprendre Ă chanter et Ă utiliser ma voix.
Il a passé son temps à me faire de la « pseudo-psychotérapie ». Il analysait tous mes faits et gestes.
Pour lui, mes problĂšmes sont dus Ă des blocages psychologiques et tous disparaĂźtrâont quand jâaurai « Ă©voluĂ© ».
Okaâyyy⊠Et pour les cours de chant ?
âJe ne rejette pas cette façon de voir les choses. Je suis mĂȘme partisan de ce genre de grille de lecture.
Souvent, pour ne pas dire tout le temps, notre corps « nous parle ».
âJe crois que les âmaladies que nous rencontrons sont plus souvent des symptĂŽmes, qui rĂ©vĂšlent des problĂšmes plus profonds, que des maladies en soi.
Jâai par exemple du psoriasis sur la peau et je sais bien quâil est apparu Ă cause dâun fort malaise social
que jâai vĂ©cu pendant de longues annĂ©es de jeunesse.
Dâailleurs, il me dĂ©mange uniquement en cas de malaise intense.
Câest bien un signeâŠ
âPour avancer il faut savoir dire non
Mais lĂ , parler ou plutĂŽt Ă©couter parler pendant des heures ne fait pas avancer le schmilblick.
âJâai des besoins urgents, de grosses pĂ©riodes de formation mâattendent dont une semaine de 40 h.
Et je âne peux quasiment plus chanterâŠ
âEn 5 heures de ces cours, je nâai chantĂ© que 15 Ă 20 minutes.
Le reste du temps câĂ©tait « tu es comme ça, puis tu es comme ça, alors du coup il se passe ça, etc⊠»
â
âMoi qui ai Ă©tĂ© formĂ© au coaching dans un Ă©tablissement sĂ©rieuxâ, je dois dire que jâai une autre vision de lâaccompagnement. Une rĂšgle de base est de demander si la personne est disposĂ©e Ă aller âsur le terrain oĂč je souhaite lâemmener.
ââEn plus, lĂ ce nâest pas ce que je suis venu chercher. Câest sensĂ© ĂȘtre des cours de chant, non ?
ââAlors pourquoi, je ne fais pas dâexerciceâââ de respiration, de chant ou de relaxation ?
Jâen ai parlĂ© au prof en lui rappelant que jâai âun besoin dâaide urgent.
âEt il nâa pas apprĂ©ciĂ© que je remette en cause son approche. Il sâest mĂȘme montrĂ© dĂ©sagrĂ©able et sâest permis de me parler sur un ton dĂ©placĂ©.
âAlors bien sĂ»r, jâai arrĂȘtĂ© de prendre des cours avec luiâ.
âUn Ă©lĂšve, ça mĂ©rite de lâĂ©coute et du respect !
Enfin, câest mon point de vue.
Mieux vaut prévenir que guérir
Comme je suis motivĂ© et que je nâai pas envie dâabandonner une des seules pistes porteuses que jâai, jâai tout de suite chercher un autre prof.
âAprĂšs quelques requĂȘtes web et deux-trois coups de fil, me voilĂ chez mon nouvâel enseignant.
Un type sympa, qui mâa fait faire un bilan de dĂ©part et qui a insistĂ© pour que je prenne rendez-vous chez
âun ORL illico-presto.
âEnfin, une approche qui semble sĂ©rieuse et quelquâun qui me âparaĂźt prudent et professionnel.
Jâai bien-sĂ»r suivi ses conseils et pris un rendez-vous chez unâ spĂ©cialiste de la voix.
âUne trĂšs mauvaise nouvelle
Quoi de neuf docteur ?
LâORL sâest montrĂ© formel.
Sa petite caméra a bien observé mes cordes vocales et elle y a vu des spicules.
âDans lâabsolu, ce nâest pas gravissime.
âJe nâai pas de cancer et il ne faut pas opĂ©rer.
âMais je dois quand mĂȘme prendre un traitement Ă base de cortisone pour rĂ©duire lâinflammation de mes cordes vocales et faire une rĂ©Ă©ducation complĂšte avec une orthophoniste spĂ©cialisĂ©e.
âEt comme le dit mon prof de chant, des spicules peuvent devenir des nodules et pour un chanteur
câest une catastrophe.
âConsĂ©quence, je dois arrĂȘter de rapper, parler le moins possible, âfaute de pouvoirâ arrĂȘter de travailler.
Surtout que jâattaque une grosse pĂ©riode.
Câest propre, net et triste.
Mon défi mis à mal
Et oui, je devais me produire ce mois dâOctobre sur scĂšne. CâĂ©tait mon dĂ©fi.
âCe nâest pas que jâai envie dâabandonner mais tout le monde est formel lĂ -dessus, je ne dois pas chanter.
Pour le moment, câest juste hors de question de faire un concert.
JâespĂšre pouvoir reprendre mon entraĂźnement le plus vite possible car je souhaite me produire sur scĂšne en DĂ©cembre. Je suis impatient et motivĂ© et jâai dĂ©jĂ tellement attendu.
Dâautant que ce nâest pas mon premier « gros dĂ©fi » de lâannĂ©eâŠ
Des défis, toujours des défis
Une année parsemée de coups durs
JâĂ©cris depuis plus de 10 ans maintenant.
âCependant, trop de crĂ©ativitĂ©, une mauvaise organisation et quelques croyances limitantes mâont rĂ©ellement fait viser Ă cĂŽtĂ© de mon but. Je nâai en quelque sorte jamais rien produit alors que jâen mourrais dâenvie et que tous les gens que jâai croisĂ© mây ont encouragĂ©. Et plus dâune fois jâai eu envie dâabandonnerâŠ
âMais au dĂ©but de cette annĂ©e 2018, jâe travaillais enfin sur mon 1er album avec un ami beatmaker et ingĂ©nieur du son. Pendant des annĂ©es on sâest frĂ©quentĂ© sans jamais rien concrĂ©tiser de vraiment sĂ©rieux.
Mais depuis la fin de lâannĂ©e 2017, on se voyait chaque semaine pour bosser sur un projet.
Au bout de quelques semaines, on a enregistré ma premiÚre chanson en la peaufinant super bien.
La piste principale Ă©tait parfaite, les backs Ă©taient bien calĂ©s, etc⊠CâĂ©tait le top !
Faut dire que ce gars est trĂšs bon dans ce quâil fait et câest pour cela que je voulais bosser avec.
Alors quand le premier enregistrement Ă©tait rĂ©alisĂ© avec une superbe qualitĂ©, jâai commencĂ© Ă ĂȘtre aux anges. Cela faisait tellement de temps que jâattendais ce momentâŠ
âQuand je rentrais chez moi le soir aprĂšs une sĂ©ance dâenregistrement, je me sentais plus dĂ©tendu que jamais.
Jâavais une sensation de complĂšte relaxation et de paix que je ne connaissais pas. Je pense que câĂ©tait âproche de âla sensation que les gens connaissent quand ils se sentent accomplis.
Un projet abandonné à ses débuts
Malheureusement, « cet ami » avait de nombreux autres projets en mĂȘme temps et de grosses difficultĂ©s financiĂšres.
âEt quand est venu le temps de fignoler la partie instrumentale du morceau. Il Ă©tait de moins en moins prĂ©sent et disponible. Nos sĂ©ances de travail mettaient des plombes Ă dĂ©marrer. Quand ce nâest pas un de ses disques durs qui tombait en panne ou son mac qui ne voulait plus dĂ©marrer.
âDe mon cĂŽtĂ© la frustration commençait Ă monter.
Au rythme oĂč on avançait, il faudrait des annĂ©es pour finir cet album.
Jâai commencĂ© Ă rĂ©ellement beaucoup souffrir de cette situation qui sâankylosait.
Je voyais bien que mon collĂšgue ne sâintĂ©ressait plus rĂ©ellement au projet. Il Ă©tait comme absent en Ă©tant lĂ .
âTrop c'est trop
âFinalement, jâai dĂ©cidĂ© dâen parler.
Je âlui ai dit que jâavais besoin quâon discute car je vivais trĂšs mal cette situation.
âOn sâest vu et cela nâa rien donnĂ©. Pour lui tout allait bien.
Pour moi ce nâĂ©tait pas le cas.
Jâai beau lui avoir expliquĂ© calmement mes impressions et mon dĂ©sarroi en faisant attention Ă ne pas le juger. Rien nây a fait.
Faut dire quâen une heure de discussion il a bu trois whiskys et moi zĂ©ro.
âEt on sait que lâalcool aide rarement Ă sortir des automatismes de nos pensĂ©es, ni Ă se remettre en question et encore moins Ă trouver des solutions crĂ©atives et innovantes !
Je suis sorti de chez lui aussi mal que jây suis rentrĂ©. Voir plus.
JâĂ©tais vraiment dĂ©goĂ»tĂ©.
Je pense que jâaurais pu mieux faire, mieux communiquer. Lui suggĂ©rer dâaller boire plutĂŽt un cafĂ©, ailleurs de prĂ©fĂ©rence. Mais âce qui Ă©tait fait Ă©tait fait. Je ne pouvais que me dire que je mây prendrai mieux la prochaine fois.
Peu de temps aprĂšs cela, jâai essayĂ© de « rĂ©cupĂ©rer » les enregistrements quâon avait fait. Jâavais dans lâidĂ©e de finir le travail avec un autre partenaire. Mais mĂȘme lĂ â, tout Ă©tait compliquĂ©.
âSâen Ă©tait trop, jâai craquĂ© !
âPar sms, je lui ai dit mes vĂ©ritĂ©s et jâai bloquĂ© son numĂ©ro.
A âdeux doigts de tout lĂącher
CâĂ©tait terrible.
Je nâavais plus personne qui disposait de compĂ©tences techniques pour mâaccompagner dans la rĂ©alisation de mon projet. Et ma premiĂšre rĂ©alisation concrĂšte dont jâĂ©tais extrĂȘmement fier nâallait pas voir le jour.
Jâai perdu quelquâun que jâapprĂ©ciais beaucoup par ailleurs.
Je nâaurais pas dĂ» travailler avec cet ami sur un projet qui me tenait autant Ă cĆur.
Car pour moi, faire vivre ma musique est la chose la plus importante de ma vie.
Au moment de cette rupture, je ne voyais plus dâissue.
JâĂ©tais profondĂ©ment blasĂ© et je pensais Ă tout lĂącher.
Cela faisait des années que je ne me consacrais pas autant que je le souhaitais à mon projet musical.
Et Dieu sait que cela me pesait terriblement. Mais je restais accrochĂ© Ă mon rĂȘve coĂ»te que coĂ»te en attendant dâavoir plus de temps au quotidien pour mây employer.
Et lĂ , malgrĂ© beaucoup dâefforts et des concrĂ©tisations prometteuses, tout sâest Ă©croulĂ© et je repartais presque Ă zĂ©ro.
Encore aujourdâhui, quand je pense Ă ce morceau avortĂ© cela me fait mal au ventre et au cĆur.
La premiĂšre Ă©tape de mon rĂȘve a Ă©tĂ© de nouveau repoussĂ© aux calendes grecs.
Dâailleurs la peine mâa vraiment envie dâabandonner. JâĂ©tais vraiment un musicien dĂ©motivĂ©.
Mais lĂącher câest pire quâĂ©chouer. Alors jâai dĂ©cidĂ© de continuer.
âLes âproblĂšmes cachent des opportunitĂ©s
Des cadeaux mal emballés
Si vous avez dĂ©jĂ ouvert un de ces livres de dĂ©veloppement personnel dont le but est dâinspirer le lecteur Ă devenir meilleur, Ă redoubler dâefforts et Ă ne jamais abandonner un rĂȘve, vous savez ce que je vais dire.
âDans chaque Ă©preuve, se cachent des cadeaux.
Des cadeaux mal emballĂ©s, recouverts de boue, de ronces et dâorties.
âMais des cadeaux quand-mĂȘme !
âCe nâest pas toujours facile Ă voir car parfois, les cadeaux mettent du temps Ă montrer quâils en sont.
Cela peut mĂȘme prendre des annĂ©esâŠ
âEt dans ces cas lĂ , le seul Ă©lĂ©ment qui permet de tenir bon, câest la croyance que lâon a que
« quelque chose de bon va se produire ».
âPersonnellement je me suis efforcĂ© Ă penser : « Ok, cela nâa pas du tout lâair bon pour mon projet, on dirait mĂȘme que câest catastrophique; mais ce nâest quâune apparence, voyons ce quâil va dĂ©couler de tout cela et continue Ă tout faire pour que mon rĂȘve se construise petit Ă petit »â.
âCar si je ne regardais pas les Ă©vĂ©nements ainsi, cââĂ©tait foutu.
âJ âaurais abandonnĂ© et je me serais rĂ©signĂ©.
âA la recherche d'opportunitĂ©s
Cela nâa pas Ă©tĂ© facile de me remettre de lâavortement de ce projet.
âCar je me suis toujours dit que je ferais de superbes rĂ©alisations avec « cet ami » et lui aussi disait la mĂȘme chose. En plus, je ne connais personne qui dispose des mĂȘmes compĂ©tences techniques et artistiques.
Quoi quâil en soit, jâai cherchĂ© une alternative et jâai dĂ©cidĂ© de âconstruire un groupe âplutĂŽt que de travailler avec un beatmaker.
âCela ouvrirait dâautres perspectives et changerait un peu la donne.
Aujourdâhui, jâai la chance de travailler avec un super pianiste, un batteur talentueux et peut-ĂȘtre un bassiste qui a de la bouteille. Je vais le rencontrer cette semaine.
âTout cela prend du temps Ă se mettre en place mais je crois que cela peut donner naissance Ă quelque chose dâintĂ©ressant. Et je vais tout faire pour.
A bout de souffle
Mais Ă prĂ©sent câest ma voix qui flanche.
âOn dirait que câest un test et que la question suivante est posĂ©e :
« Combien de fois on peut te faire tomber avant que tu en ais marre de te relever et que tu restes à terre ? »
â
ââEn tout cas câest lâimpression que cela fait.
âJe ne peux plus chanter et mâentraĂźner pour mon dĂ©fi.
âJâai souvent mal Ă la voix alors que je ne fais que de parler.
Pas terrible tout cela.
Mon rĂȘve me semble loinâŠ
Parfois, je sens que tout cela fait beaucoup Ă supporter.
La dĂ©ception, le temps et lâusure crĂ©ent un cocktail Ă©trange, qui par le passĂ© a dĂ©jĂ fait couler des larmes sĂšches sur mes joues. Vous avez dĂ©jĂ connu cette sensation â ?
âPour le moment, je nâai que deux solutions.
Soit jâabandonne et je reste blasĂ© parce que des rĂ©alisations concrâĂštes, qui me donnerait tant de plaisir, se sont Ă©loignĂ©es.
Soit je continue Ă continuer et je me demande quelles opportunitĂ©s dâencore mieux rĂ©aliser mon rĂȘve se cachent lĂ -dessous.
La beauté de la vie dépend de notre regard
Regarder le verre à moitié plein...
Vous connaissez cette cĂ©lĂšbre phrase qui dit « quâil vaut mieux regarder le verre Ă moitiĂ© plein plutĂŽt quâĂ moitiĂ© vide »â ?
âCet adage est plein de sagesse.
Il peut réellement nous aider si on se donne la peine de le respecter.
Parce quâĂ vrai dire, si je regarde le verre Ă moitiĂ© plein, je nâai plus envie dâabandonner.
âEt oui !
Des opportunités cachées dans mes problÚmes, il y en a !
Dâune part, un vrai groupe de musique me permet de vivre des expĂ©riences de partage musical intense.
Alors quâun DJ beatmaker crĂ©e la musique Ă lâavance. Lâalchimie sur scĂšne est donc diffĂ©renteâ et quelque part le partage est moins fort.
Et puis, cela me donne lâopportunitĂ© de jouer de la guitare dans un groupe. Ce qui nâĂ©tait pas le cas dans mon ancienne configuration.
Dâailleurs, maintenant que jây pense, le projet « Ouimusique » et le dĂ©fi que je me suis lancĂ© nâaurait probablement jamais vu le jour sans lâavortement de mon prĂ©cĂ©dent projet !
âEt ce dĂ©fi mâa fait progressĂ© Ă de trĂšs nombreux niveauxâŠ
...donne l'Ă©nergie de ne pas abandonner !
Dâautre part, si jâai mal Ă ma voix et que mes cordes vocales sont fatiguĂ©es, câest quâil y a certaines choses que je faisais mal !
Et ce nâest pas parce que je ne me rendais pas compte de ce mauvais usage quâil nâavait pas dâimpact nĂ©gatif sur ma façon de chanter.
A prĂ©sent, jâai donc lâopportunitĂ© de dĂ©couvrir une meilleure façon dâutiliser ma voix. Et qui sait oĂč cela peut mâemmener ?
En plus, je suis accompagnĂ© par une orthophoniste spĂ©cialisĂ©e dans la voix parlĂ©e et chantĂ©e et par un professeur de chant. Ce sont des expĂ©riences que je nâavais jamais faites.
Vu comme ça, câest formidable !
Sans « ces problĂšmes de voix », je nâaurais jamais cherchĂ© Ă bĂ©nĂ©ficier de lâaccompagnement de ces professionnels de la voix.
Et câest âcertain que leurs enseignements me permettront dâaller plus loin que lĂ oĂčâ je serais allĂ© tout seul si je nâavais pas blessĂ© mes cordes vocales !
Penser au futur et âaux bonnes surprises qui s'y cachent
Le cerveau humain Ă ceci de fantastique et de curieux.
Quand il croit quâil va trouver quelque chose, il le cherche et il finit toujours par le trouver.
Les problĂšmes que jâai rencontrĂ©s ont engendrĂ© des consĂ©quences positives.
Ok.
Mais Ă lâavenir dâautres avantages naĂźtront peut-ĂȘtre de ces mĂȘmes problĂšmes !
Peut-ĂȘtre que demain je dĂ©couvrirai dâautres cadeaux qui nâont juste pas encore eu le temps de naĂźtre aujourdâhui !
En tout cas, si je vois les choses comme cela câest sĂ»r que cela va se produire !
Sacrés humains que nous sommes !
âEt vous ?
Vous savez, jâai encore parfois quelques inquiĂ©tudes pour ma voix.
âTout nâest pas parfait dans le meilleur des mondes parce que je choisis de me focaliser sur les cadeaux que mes problĂšmes vont mâapporter.
Mais, avec le temps et un focus sur le verre Ă moitiĂ© plein, jâai dissipĂ© lâenvie dâabandonner et retrouvĂ© lâĂ©nergie de continuer !
âJe suisâ mĂȘme excitĂ© Ă lâidĂ©e de voir quels progrĂšs je vais pouvoir faire grĂące aux nouveaux Ă©lĂ©ments qui sont rentrĂ©s dans lâĂ©quation. Câest le bon cĂŽtĂ© des chosesâŠ
Dâailleurs, cette technique pour renforcer la confiance que lâon a en la rĂ©ussite dâun projetâ mâa beaucoup aidĂ© Ă garder un bon Ă©tat dâesprit.
âEt vous ?
Oui, vous !
Quels cadeaux se cachent dans vos pépins ?
Quels fruits vont naĂźtre grĂące Ă eux ?
Avez-vous dĂ©jĂ vĂ©cu âquelque chose de similaire ?
Comment lâavez-vous gĂ©rer ?
âVous pouvez partagerâ vos expĂ©riences et vos rĂ©flexions dans lâespace commentaire ci-dessous.
âJe suis certain que cela peut en aider dâautres âĂ trouver des opportunitĂ©s dans leurs problĂšmes.
Cela peut au moins leur donner lâopportunitĂ© de ne pas abandonner, de se remotiver et de continuer à ⊠continuer.
Avec confiance et motivation
Comment renforcer votre confiance en la réussite de votre projet ?
Cela vous est-il dĂ©jĂ arrivĂ© dâavoir envie de rĂ©aliser quelque chose maisâŠ
âDe sentir que vous nây croyez pas au fond de vous ?
Moi oui.
âJâai souvent ressenti du doute en pensant Ă mes projets de concert. âCâĂ©tait comme si mon cĆur se serrait de stress et âque dans mon ventre il y avait un vide fĂ©brile.
âIl y a 6 mois, âjâai regardĂ© une formation dâun de mes mentors QuĂ©bequois, Alexandre Nadeau.
A la fin de âsa formation, jââai dĂ©couvert un processus pour solidifier âla foiâ que lâon a en notre capacitĂ© Ă rĂ©aliser nos rĂȘves. â
âVous savez, cette confiance solide quâon peu ressentir dans nos tripes quand on se sent ultra-câapable. Vous voyez de quoi je parle ?
Jâai âtestĂ© cet outil pourâ faire grandir ma confiance et il mâa donnĂ© de superbes rĂ©sultats. Alors je me suis dĂ©cidĂ© Ă vous le partager, en espĂ©rant que celaâ vous aide Ă renforcer votre confiance !
Mon histoire avec ce processus pour renforcer âla confiance
Du manque de confiance âĂ la sĂ©rĂ©nitĂ©
De part ma carriĂšre de coach et de formateur, je connais un grand nombre dâoutils pour gĂ©rer le stress, faire disparaĂźtre des phobies, se prĂ©parer mentalement, se concentrer rapidement, etc.
Je connais Ă©galement des outils pour renforcer sa confiance dans un type de situationâ donnĂ©e (conflit avec une figure dâautoritĂ©), ou dans une discipline prĂ©cise (lâapprentissage deâs mathĂ©matiques).
Mais pour renforcer sa foi dans la rĂ©alisation dâun projet global, je ne savais pas trop quel outil utiliser.
Jâai donc commencĂ© Ă tester ce processus.
Je lâai pratiquĂ© 1 fois par jour et parfois tous les 2 jours pendant 1 mois et demi environ.
Depuis, je le pratique de temps Ă autre, avant de bosser mon instrument.
âEn fait, aujourdâhui ma confiance est suffisamment prĂ©sente et solide alors je me consacre Ă autre chose.
âBien-sĂ»r, je peux encoreâ ârenforcer ma confiance. Il nââây a ni contre-indication, ni dâeffets secondaires.
Avant que je booste ma confiance
Pendant longtemps, jâai pensĂ© que je nâarriverais jamais Ă faire aboutir mon projet.
Non seulement mon travail dâentrepreneur me prend un temps considĂ©rable, mais en plus, un ami, ingĂ©nieur du son avec lequel je bossais sur un album, mâa en quelque sorte plantĂ©.
PiĂ©gĂ© dans une course contre la montre, il nâavait pas assez de temps pour faire un travail sĂ©rieux et de qualitĂ© dans un dĂ©lai raisonnable. Notre collaboration sâest donc arrĂȘtĂ©e lĂ .
Mon projet dâalbum trainait depuis longtemps mais lĂ câĂ©tait le coup de grĂąceâŠ
Je manquais de temps, je nâavais pas les bonnes personnes pour avancer et je nâavais plus la foi.
En fait, je ressentais du dĂ©sespoir quand je pensais Ă mon projet. Dans ma tĂȘte, je me disais « laisse tomber, ce nâest pas possible »⊠JâĂ©tais profondĂ©ment triste et en colĂšre.
Depuis que je booste ma confiance
A présent, je ne me pose plus la question de « Est-ce que je peux réaliser mon projet ? ».
Câest simple, je cherche des salles pour me produire et rĂ©ussir mon dĂ©fi.
Câest dâailleurs grĂące Ă cet outil que jâai construit assez de confiance pour oser me lancer le dĂ©fi de monter un programme que je nâavais jamais rĂ©ussi Ă maĂźtriser auparavant.
Jâai pu renforcer ma confiance dans ma capacitĂ© Ă travailler mes morceaux malgrĂ© le manque de temps.
Jâai Ă©galement boostĂ© ma confiance en ma capacitĂ© Ă gĂ©rer sur scĂšne et Ă prendre du plaisir.
Et tout ça malgrĂ© une immense fatigue vocale, due Ă une annĂ©e professionnelle trĂšs intense oĂč jâai donnĂ© beaucoup de formations. Cette fatigue aurait pu me dĂ©couragerâŠ
Mais cela nâa pas Ă©tĂ© le cas.
Des nouvelles de mon défi
En passant, jâai âtrouvĂ© un lieu pour âme produire âau mois de DĂ©cembre.
Jâen cherche dâautres pour mi-Octobre, car je mâĂ©tais donnĂ© 3 mois pour mon dĂ©fi.
Si je ne trouve pas, ce qui est possible vu les délais, je me produirai sur la grande scÚne ouverte du Sirius, à Lyon, un lundi soir à partir de mi-Octobre.
Créer de la confiance ?!! Comment est-ce possible ?

Dissiper le doute en utilisant des capacités basiques de notre cerveau
Vous est-il dĂ©jĂ arrivĂ©s de faire un rĂȘve dans lequel vous avez ressenti des sensations extraordinaires que vous nâavez jamais âvĂ©cu en Ă©tant Ă©veillĂ©s ?
Avez-vous dĂ©jĂ songĂ© Ă un souvenir heureux et, sans mĂȘme le vouloir, vous vous ĂȘtes plongĂ©s dedans et lâavez en quelques sortes revĂ©cu ? âVous savez, comme « la madeleine de Proust »âŠ
Câe sont ces 2 capacitĂ©sâ âde nos cerveaux que nous allons utiliserâ pour Ă©liminer le doute, crĂ©er de la âcertitude et de la confiance en votre rĂ©ussite.
Et les neurosciences dans tout cela ?
En neurosciences, il a Ă©tĂ© dĂ©montrĂ© que le fait de faire revenir un de nos souvenirs en conscience le modifie. Une protĂ©ine responsable de cette « mise Ă jour » du souvenir a mĂȘme Ă©tĂ© identifiĂ©e.
Dans les faits, notre cerveau rajoute Ă chaque fois des donnĂ©es, du contexte dans lequel onâ se souvient, Ă notreâ souvenir.
Et chaque fois que lâon « rĂ©active ce souvenir, câest la derniĂšre version enregistrĂ©e, issue de la derniĂšre fois quâon lâa activĂ©, qui revient en mĂ©moire.
Câest dingue, non ?
âMais si les souvenirs peuvent ĂȘtre changĂ©s, pourquoi notre vision du futur, notre façon de ressentir lâavenir, ne pourraient-âelles pas lâĂȘtre ?
Agir en sceptique intelligent
Comme je le fais toujours, je vous invite agir en sceptique intelligent.
Le sceptique buté rejette tout ce qui sort du cadre habituel et de ce qui est valide à ses yeux.
Le sceptique intelligent, lui, teste mĂȘme ce qui lui paraĂźt Ă©trange. Ainsi, il se construit son propre avis, basĂ© sur des faits objectifs et vĂ©rifiĂ©s.
Je vous invite donc Ă simplement tester lâoutil que je vous prĂ©sente ci-dessous sur une courte pĂ©riode. Disons dâune Ă deux semaines, Ă hauteur de quelques minutes par jour.
Vous pourrez ainsi faire lâexpĂ©rience par vous-mĂȘme !
Une expérience est riche.
Bien plus que le simple fait de juste penser Ă ce que peut donner lâutilisation dâun outil, basĂ© sur une logique et des mĂ©canismes qui nous sont Ă©trangĂ©s.
A présent, voyons comment fonctionne ce fameux processus pour accroßtre votre confiance.
Renforcer votre confiance : Ătape 1

Je vais décrire les étapes pour réaliser ce processus sous forme de liste :
- âTenez vous debout les mains le long du corps et respireâz calmement
- Choisissez un souvenir passé de réussite quelconque
âPas besoin de âchercher le souvenir de succĂšs le plus intense de votre vie. Le souvenir dâun petit succĂšs fait parfaitement lâaffaire - âReculez dâun pas et plongez-vous dans ce souvenir en formant un anneau avec le pouce et lâindex dâune de vos deux mains
CâĂ©tait oĂč ? Que voyez-vous Ă ce moment-lĂ ? Quâentendiez-vous ? Quâest-ce que vous ressentiez ? OĂč le ressentiez-vous dans votre corps ?
Et rappelez-vous, âil y a combien de temps que cela aâ eu lieu ? (IMPORTANT) - âLĂąchez votre anneau, avancez dâun pas, respirez et ouvrez les yeux
- Faites quelque mouvements de gymnastique pour « vous réveiller » et pensez à autre chose
- Renouvelez au minimum 3 fois lâĂ©tape 1
Renforcer votre confiance : Ătape 2
- Avancez dâun pas en imaginant ĂȘtre le lendemain du jour oĂč vous avez rĂ©ussi votre projet
- âPlongez-vous dans ce souvenir futur, en formant lâanneau avec le pouce âet lâindex, et âimaginez au mieux comment sâest passĂ©e votre rĂ©ussite de la veille
âQue sâest-il passĂ© ?â A quel endroit ? Comment Ă©tait-ce ? Quâavez-vous vu â? Quâentendiez-vous ?
Quââavez-vous ressenti ? OĂč lââavez-vous dans votre corps ?
Et rappelez-vous, âil y a combien de temps que cela aâ eu lieu ? (IMPORTANT)
Note: RĂ©pĂ©tez-vous pendant laâ crĂ©ation de ce souvenir futur que cela sâest passĂ© il y a « X » temps, Ă savoir au moment dâu souvenir que vous avez revisitĂ© dans lâĂ©tape 1.
âDerniers conseils
âMon conseil se rĂ©sume en 3 mots : AGISSEZ ! AGISSEZ ! AGISSEZ !
âSi vous avez des questions sur le processus, posez-les moi dans lâespace commentaire ci-dessous.
Si vous avez des remarques ou autre, faites de mĂȘme !
Comment booster la mémoire de travail du musicien
Il faut ĂȘtre honnĂȘte.
Apprendre un instrument, ce nâest pas facile.
Tellement de choses que vous devez garder en tĂȘte :
=> Soigner chaque geste que vous jouez
=> Tout faire pour quâil traduise vos Ă©motions
=> Anticiper les notes et les gestes qui arrivent
=> Chasser les pensĂ©es parasites comme « Quâest-ce que je vais prĂ©parer Ă manger tout Ă lâheure ? »
Câest clair !
Vous ĂȘtes mis Ă rude Ă©preuve et votre mĂ©moire de travail aussi.
Dâailleurs, câest presque pire quand vous apprenez de nouveaux morceauxâŠ
En tant que musicien, votre mémoire de travail est LA chose
Ă domestiquer pour vous Ă©panouir. Câest vrai dans votre apprentissage comme dans lâexpression de vos sentiments.
Car, si vous ne respectez pas ses limites, gare Ă vous !
Ce sont vos projets musicaux qui seront limités.
Câest comme pour votre corps.
Demandez aux musiciens qui se sont blessés.
On ne fait pas envie quand on contemple son instrument les sourcils froncĂ©s avec un pincement au cĆur.
Bien sûr, vous ne pouvez pas blesser votre mémoire de travail.
Mais si vous ne la soignez pas, vous gĂąchez en partie toute cette belle Ă©nergie que vous investissez dans votre apprentissage.
Car vous prenez des risques.
Comme de ne pas réussir à jouer ce classique qui vous fait saliver.
De ne pas développer cette aisance technique que vous enviez secrÚtement
chez dâautres musiciens.
Et quand vient lâheure de monter sur scĂšne, nâen parlons pasâŠ
Cela peut vite tourner Ă la catastrophe.
Pourtant, votre mĂ©moire de travail nâest pas une obscure machine
pleine de boutons compliquĂ©s que lâon craint dâapprocher.
Non !
Son fonctionnement est simple Ă comprendre.
Et les astuces pour la respecter, faciles Ă mettre en Ćuvre.
Alors, pourquoi sâen priver ?
Câest tellement plaisant dâarriver Ă faire rĂ©sonner
la musique que lâon entend intĂ©rieurement.
De jouer quelque chose de beau.
Vous ĂȘtes dâaccord, nâest-ce pas ?
Alors, lisez cet article pour comprendre et respecter votre mémoire de travail. Vous vous direz merci plus tard.
Et Ă moi aussi peut-ĂȘtre !
Quâest-ce que la mĂ©moire de travail ?

Prenons des métaphores simples.
La mĂ©moire de travail, câest le chef dâorchestre qui dirige simultanĂ©ment tous ses musiciens.
Câest la mĂ©moire vive de votre ordinateur.
Vous savez, celle qui fait que tout va au ralenti lorsque vous avez 20 fenĂȘtres web dâouvertes et deux programmes dâenclenchĂ©s.
Tout dĂ©pend dâelle.
Et si elle beug, rien ne va plus.
Si le chef dâorchestre sâembrouille, chaque musicien jouera sa petite mĂ©lodie dans son coin.
Et la symphonie devient vite une cacophonieâŠ
Un capharnaĂŒm sonore qui donne envie de se boucher les oreilles.
MĂ©moire de travail : ModĂšle de Baddeley
Voyons comment les sciences cognitives définissent la mémoire de travail.
Voici le modÚle de Baddeley, un modÚle simple né à la fin des années 70.

Pour faire simple.
Il y a un chef dâorchestre, appelĂ© « administrateur central ».
Et ce chef dâorchestre dirige 3 sous-systĂšmes.
Un des sous-systÚmes est appelé « boucle phonologique ».
Cette boucle phonologique vous permet de vous rappeler de la derniĂšre phrase que lâon vient de dire pendant que vous regardiez votre smartphone. ^^
Ou de vous répéter mentalement un numéro de téléphone le temps que vous trouviez de quoi le noter.
En bref, vous faites tourner en boucle des informations dans votre tĂȘte. DâoĂč son nom !
Un autre sous-systÚme vous permet de garder une image en mémoire.
Comme dans le jeu oĂč vous ĂȘtes devant des cartes Ă©talĂ©es avec la face cachĂ©e.
Et oĂč vous devez retrouver les paires de cartes similaires en ne retournant quâune seule carte Ă la fois. Vous voyez de quoi je parle ?
Ce sous-systĂšme sâappelle le « calepin visuo-spatial ».
Et le dernier sous-systÚme vous permet de faire travailler main dans la main les deux systÚmes précédents tout en gardant des consignes en mémoire.
Câest le « tampon Ă©pisodique », ajoutĂ© au modĂšle de Batteley par ses auteurs dans les annĂ©es 2000.
Dâautres modĂšles de mĂ©moire de travail un petit peu diffĂ©rents ont vu le jour depuis.
Aujourdâhui, les chercheurs sâaccordent Ă dire que la mĂ©moire de travail
est composée de 4 processeurs qui travaillent en synergie.
Quoi quâil en soit, tous ces modĂšles sont dâaccord pour dire que votre mĂ©moire de travail Ă les caractĂ©ristiques suivantes.
Caractéristiques de votre mémoire de travail

Dites-moi.
Que se passerait-il si vous tentiez de garder un numĂ©ro de tĂ©lĂ©phone en tĂȘte,
mais en vous interdisant de la rĂ©pĂ©ter ? Mentalement ou Ă haute voixâŠ
Et oui !
Vous lâoublieriez rapidement.
Une autre.
Que se passe-t-il si je vous demande de garder une liste de 4 chiffres en mémoire.
Ăa va, ce nâest pas trop dur !
Vous allez y arriver.
Mais si je rajoute 20 chiffres Ă la liste.
Que se passe-t-il ?
Haha !
Cela devient drĂŽlement moins facile lĂ âŠ
Et enfin, calculer de tĂȘte 47Ă53.
Quâest-ce que cela donne ?
Votre font se plisse ?
Câest dur de calculer mentalement tout en conservant des informations en tĂȘte. Nâest-ce pas ? Cela mobilise beaucoup de ressourcesâŠ
Vous lâavez compris.
Votre mémoire de travail a des limites.
En durée et en quantité.
Et si vous lui en demandez trop, elle beug !
Pendant mes Ă©tudes en sciences cognitives Ă lâuniversitĂ© LumiĂšre Lyon 2,
les professeurs expliquaient que la mémoire de travail à les propriétés suivantes.
Elle peut retenir 7+/-2 éléments (selon les personnes) pendant 20 à 30 secondes.
Mais si vous vous rĂ©pĂ©tez mentalement ces informations, elles resteront plus longtemps dans votre tĂȘte bien sĂ»r !
Barbara Ocklay, professeur dâingĂ©nierie dans les universitĂ©s Mac Master et dâOakland compare la mĂ©moire de travail Ă un mauvais tableau magique.
Tout ce que vous Ă©crivez dessus est constamment en train de sâeffacer doucement.
Et si vous ne voulez pas que cela disparaisse totalement, pas le choix !
Il faut le rĂ©Ă©crire sans cesseâŠ
Pas pratique, hein ?
Alors, vous avez tout compris jusque-lĂ ?
Je vous lâavais dit, câest simple !
Voyons maintenant comment la mémoire de travail intervient dans votre pratique de musicien.
MĂ©moire de travail et pratique musicale

Les 3 fonctions de la mémoire de travail chez le musicien
Chez nous les musiciens, la mémoire de travail nous sert principalement à 3 choses.
1) Elle permet de faire revenir des informations en tĂȘte depuis la MĂ©moire Ă Long Terme (MLT)
Elle permet Ă©galement de garder Ă lâesprit ces informations.
Exemple : quand vous vous remĂ©morez une grille dâaccord, ou la partition dâune sonate.
2) Elle permet ensuite de conserver des consignes et des intentions
Ă lâesprit.
Exemple : lorsque jâai lâintention dâĂȘtre trĂšs prĂ©cis rythmiquement et de garder les mains souples et dĂ©tendues pendant que jâenchaĂźne des accords.
3) Elle permet Ă©galement dâeffectuer ces processus.
Des processus physiques :
Comme quand je me focalise sur le fait de ressentir le premier temps de chaque mesure et que je me concentre sur mes mains pour les garder précises et relaxes.
Et des processus mentaux :
Comme quand vous improvisez tout en réfléchissant aux différentes possibilités que vous offre la tonalité dans laquelle vous vous trouvez.
Tout est clair ?
Voici un schéma qui récapitule quel rÎle a la mémoire de travail quand vous jouez de la musique.

Les 2 moments dans lesquels la mémoire de travail intervient
Vous vous en doutez.
Dans votre pratique musicale, votre mémoire de travail intervient à différents moments.
Lorsque vous travaillez votre instrument et lorsque vous jouez devant un public.
Voyons ensemble comment tout cela se passe.
MĂ©moire de travail et travail de lâinstrument
Je viens Ă lâinstant de faire une petite pause dans lâĂ©criture de lâarticle,
que vous ĂȘtes en train de lire.
Jâai dĂ©scotchĂ© mes yeux de lâĂ©cran et mes mains du clavier sur lequel elles tapotaient en rythme continu depuis un sacrĂ© moment.
Une fois dans mon salon, jâai pris ma guitare et jâai commencĂ© Ă jouer debout, les yeux plongĂ©s dans lâeau verte de la SaĂŽne que je vois depuis ma fenĂȘtre.
Et lĂ , comme un singe qui se balance de liane en liane, mon esprit sautait dâune intention Ă une autre, puis Ă une troisiĂšme pour revenir Ă la premiĂšre.
Le tout, dans une danse continue qui pourrait donner le tournis.
1) Je pensais à bien sentir mes pieds, ancrés dans le sol.
2) Je visualisais ma colonne vertĂ©brale et ma tĂȘte Ă©tirĂ©es vers le ciel pour que mon corps prenne de la place et libĂšre lâespace autour de ma gorge et de ma nuque.
3) Je tĂąchais dâenchaĂźner des barrĂ©s en Ă©quilibrant la pression musculaire dans tous mes doigts, afin de dĂ©mobiliser un peu la « pince pouce-index » de ma main gauche.
Et dâun coup, je me suis dit : « il faut que parle de cela dans lâarticle ! »
En effet, ma petite histoire contient un concept important.
Une rĂšgle pour apprendre la musique efficacement
Dans sa ronde sans fin, ma mĂ©moire de travail sautait dâune intention Ă lâautre, en effectuant les ajustements nĂ©cessaires Ă chaque passage.
Détendre la pince pouce-index, me ré-ancrer dans le sol, etc.
Mais si elle pouvait faire cela, câest uniquement parce que ces consignes Ă©taient dĂ©jĂ parfaitement dĂ©finies et rĂ©alisables !
Je sais ce que je veux ressentir quand jâai lâintention dâĂȘtre ancrĂ©.
Et je sais comment y parvenir.
Vous me suivez ?
Si jâavais commencĂ© Ă rĂ©flĂ©chir à « Tiens comment cela fait dâĂȘtre ancrĂ© ? » ou à « Bon sang, comment faire pour sentir plus dâancrage ?», quel rĂ©sultat cela aurait donnĂ© selon vous ?
Et oui !
Jâaurais complĂštement perdu le contact avec lâinstant prĂ©sent.
Et jâaurai dit « Bonjour, mon ami le pilote automatique ! »
Et son cortĂšge de dĂ©fauts appris, par manque de prĂ©sence, qui ralentissent mes progrĂšsâŠ
Retenez le bien !
DÚs que vous travaillez vous devez connaßtre trÚs précisément vos intentions du moment et comment les réaliser !
Je répÚte :
« DÚs que vous travaillez vous devez connaßtre trÚs précisément vos intentions du moment et comment les réaliser ! »
Sinon, câest comme quand vous calculez de tĂȘte 47Ă53.
Si jamais Ă cet instant votre conjoint(e) vous pose une question simple qui ne demande quâun petit chouilla de rĂ©flexion.
BOOM !
Votre tĂȘte risque dâexploser comme une voiture dans un vieux film de sĂ©rie b AmĂ©ricain.
On est dâaccord ? Mais pourquoi ça ?
Vous le verrez dans la deuxiĂšme partie de cet article.
Il me semble que vous avez déjà de quoi faire là , non ?
Si vous voulez en savoir plus sur la mémoire et comment mémoriser pour la vie rapidement et efficacement, cliquez-ici !
Comment apprendre un morceau par cĆur ? [Neurosciences]
Je fais face à un nouveau défi.
En effet, depuis peu ma mémoire est trÚs sollicitée.
Les cours de guitare dâaccompagnement auxquels je participe lâEcole Nationale de Musique de Villeurbanne sont trĂšs, trĂšs, trĂšs riches.
En effet, mon trĂšs sympathique professeur souhaite nous faire dĂ©couvrir un maximum de concepts thĂ©oriques, de structures dâaccord diffĂ©rentes et autres subtilitĂ©s tout Ă fait passionnantes.
Ainsi, en plus de devoir maĂźtriser mes compositions, jâai une foule de morceaux Ă apprendre par cĆur et des tonnes de concepts Ă intĂ©grer.
Câest Ă la fois gĂ©nial et pas Ă©vident Ă gĂ©rer ! Et bien sĂ»r, cela mâa fait penser Ă vous chers musiciens passionnĂ©s !
Cela vous est-il dĂ©jĂ arrivĂ© dâavoir trop de partitions sur le pupitre ?
De ne pas savoir par quoi commencer ?
De lĂ Ă avoir le sentiment dâĂȘtre submergĂ©, il nây a quâun pasâŠ
Surtout quand, à cÎté de votre passion, vous avez un travail, une famille à gérer,
une vie sociale, etc.
Et si vous consacrez du temps Ă votre pratique, câest pour quâil en reste quelque chose.
Câest trop agaçant de travailler de longues heures sans jamais mĂ©moriser un morceau !
Et câest encore plus frustrant dâapprendre un morceau par cĆur, et de vous rendre compte quelques mois plus tard que vous nâĂȘtes plus capables de le jouer de tĂȘteâŠ
Câest lĂ que vous vous dites :
« Comment ĂȘtre plus efficient ? »
« Dois-je apprendre chaque morceau par cĆur ? »
&
« Comment apprendre un morceau par cĆur le plus efficacement possible ? »
Dans cet article, vous allez découvrir :
=> Si, oui ou non, apprendre un morceau par cĆur est une obligation absolue.
=> Si apprendre un morceau par cĆur nâest pas une nĂ©cessitĂ©, quelles sont les alternatives ?
=> Et, encore plus intĂ©ressant, comment apprendre un morceau par cĆur efficacement et le retenir Ă vie en un minimum de rĂ©pĂ©titions ?
1) Apprendre un morceau par cĆur.âEst-ce vraiment nĂ©cessaire ?
IMPORTANT :
La vidĂ©o ci-dessous reprend certains Ă©lĂ©ments de lâarticle, cependant elle nâen couvre pas tous les Ă©lĂ©ments !
Oui et non !
Vous allez me dire que jâaime les rĂ©ponses paradoxales.
âMais sur ce sujet, je ne peux pas ĂȘtre plus catĂ©gorique !
En effet, la tendance Ă lâapprentissage par cĆur commence Ă changer dans le milieu de la musique classique.
Dans cet article du New York Times, vous découvrirez que de grands pianistes tels que Peter Serkin et Olli Mustonen choisissent parfois de donner des représentations sans éliminer les partitions de leur pupitre.
Ces personnes ne constituent pas la majorité des musiciens. Cependant, il reflÚte une tendance à envisager différemment la performance musicale.
Bien sĂ»r, lâapprentissage par cĆur est bien ancrĂ© dans la culture du milieu musical.
Et un changement de culture, cela prend du temps !
Dâailleurs, Ă lâheure actuelle les concours de jeunes talents exigent systĂ©matiquement que les jeunes musiciens connaissent les oeuvres quâils interprĂštent par cĆur.
Et oui ! Les juniors ont moins de liberté que les seniors !
Quoi quâil en soit, âapprendre un morceau par cĆur possĂšde des avantages et quelques inconvĂ©nients. Les voiciâŠ
a) Apprendre par cĆur libĂšre de la place dans votre mĂ©moire de travail

La mĂ©moire de travail de votre cerveau peut ĂȘtre comparĂ©e Ă la mĂ©moire vive de votre ordinateur.
Elle possĂšde deux principales fonctions.
Dâune part, elle retient pendant un court moment un certain nombre de donnĂ©es.
Ses capacités sont de 7+/-2 « éléments », pendant 20 à 30 secondes en moyenne.
Ces Ă©lĂ©ments peuvent ĂȘtre :
=>des informations Ă retenir; comme un numĂ©ro de tĂ©lĂ©phone que vous vous rĂ©pĂ©tez mentalement pour ne pas lâoublier le temps de trouver de quoi le noter.
=> des intentions que vous avez, des consignes que vous vous donnez.
â « Dans 2 mesures je dois faire vraiment attention Ă dĂ©tendre mon auriculaire droit pour rĂ©ussir correctement lâarpĂšge⊠»
Dâautre part, la mĂ©moire de travail vous permet aussi dâeffectuer des procĂ©dures dans votre esprit.
Par exemple, si vous improvisez et que vous nâavez pas une intĂ©gration complĂšte des rĂšgles de lâharmonie, vous pouvez jouer tout en comptant dans votre tĂȘte le nombre dâaltĂ©rations pour en dĂ©duire la tonalitĂ©, ou le mode, et les libertĂ©s que celui-ci vous permet de prendre.
Câest pourquoiâŠ
b) ConnaĂźtre un morceau par cĆur permet de se focaliser sur lâinterprĂ©tation et le plaisir
Je vous propose un petit défi.
Faites le calcul suivant de tĂȘte : 23 Ă 14
RĂ©ponse ? Pas Ă©vident nâest-ce pas ?
Retenir des informations, tout en en calculant dâautres et en faisant Ă©voluer les informations que vous gardez en tĂȘte, relĂšve du vĂ©ritable challenge mental.
Car cela mobilise lâintĂ©gralitĂ© de votre mĂ©moire de travail.
Et oui ! Rappelez-vous !
Votre mémoire de travail est limitée dans le temps (20 à 30 s) et dans sa capacité (7+/-2 éléments).
Cela vous est-il déjà arrivé de courir aprÚs des notes sur une partition ?
Les yeux poursuivent les notes et les mains essaient de suivre les yeuxâŠ
Un vrai feuilleton de Bip bip et Coyote !
Ce nâest pas lâidĂ©al pour sâintĂ©rioriser et prendre du plaisir en jouant.
Car vous nâen avez tout simplement pas le temps !
Votre mémoire de travail est saturée.
Câest pourquoi, lorsque vous connaissez un morceau par cĆur, votre esprit est plus libre et plus disponible.
En plus de pouvoir davantage rentrer dans lâintimitĂ© de lâĆuvre, cela vous permet de vous connecter Ă vous-mĂȘme.
Ainsi, vous pouvez focaliser votre esprit sur dâautres aspects de votre musique comme la sensibilitĂ© de votre interprĂ©tation, la souplesse gĂ©nĂ©rale de votre corps, la finesse des sensations dans vos doigts, etc.
En définitive, vous pouvez ainsi vous concentrer sur ce qui compte vraiment pour prendre du plaisir à vous exprimer musicalement.
Et qui sait, cela vous permettra peut-ĂȘtre de donner naissance à « lâĂ©tat de grĂące » que certains dâentre vous connaissentâŠ
2) Apprendre un morceau par cĆur. Seule alternative possible ?
Certains lecteurs me posent réguliÚrement la question suivante :
« Est-ce vraiment obligatoire de connaĂźtre les morceaux par cĆur ? »
Comme vous vous en doutez, la réponse est non.
La preuve en est que certains grands musiciens sâautorisent Ă jouer avec partitions.
Mais bien sûr, cela exige de vous que vous développiez une autre compétence clé !
Et que vous la développiez à un trÚs haut niveau !
De quelle compétence je parle ?
Vous vous en doutez, nâest-ce pas ?
a) Apprendreâ un morceau par cĆur ou apprendre Ă lire efficacement
Faute dâapprendre un morceau de musique par cĆur, la seule solution reste de le lire en direct.
Oui, je sais, mon bon sens redoutable !
Comme vous lâavez compris, lire des partitions mobilise votre mĂ©moire de travail.
Et comme sa capacitĂ© de stockage est limitĂ©e, soit vous dĂ©veloppez cette compĂ©tence Ă un niveau dâexpert soit vous amputez considĂ©rablement vos ressources mentales.
En effet, il me reste une information précieuse à vous partager sur votre mémoire de travail.
Ouvrez grand vos yeux !
b) Votre mĂ©moire de travail est un vĂ©ritable chef dâorchestre

Bien que capacité de de stockage de votre mémoire de travail soit limitée, elle peut contrÎler simultanément un grand nombre de procédures.
Songez Ă quand vous rentrez du travail en voiture et que vous ĂȘtes surpris dâĂȘtre dĂ©jĂ arrivĂ©(e)s chez vous. Avez-vous le sentiment dâavoir fourni un effort ?
Non !
Cette tĂąche, et lâensemble des compĂ©tences quâelle mobilise, est tellement automatisĂ©e
quâelle se fait quasiment toute seule.
Vous conduisez en rĂȘvassant Ă votre soirĂ©e ou Ă la journĂ©e âqui sâachĂšveâŠ
Votre mĂ©moire de travail sâoccupe du reste !
En fait, la mĂ©moire de travail est comme un chef dâorchestre !
Elle dirige lâensemble des compĂ©tences et connaissances que vous possĂ©dez.
Mais ceci ne peut se produire quâĂ une condition !
Les procĂ©dures doivent ĂȘtre parfaitement intĂ©grĂ©es dans dâautres endroits de votre cerveau.
Car plus une compétence est maßtrisée, plus elle est automatisée, et moins elle mobilise votre mémoire de travail.
c) Vos compétences s'emboßtent comme des poupées russes !
Je mâexplique.
Lorsque vous avez appris Ă conduire, vous avez dâabord appris Ă tourner le volant. Puis Ă accĂ©lĂ©rer, Ă freiner, Ă passer les vitesses.
Chacune de ces mini-compétences mobilise différents neurones,
structurĂ©s dans un petit rĂ©seau responsable de lâactivation dâune de ces mini-compĂ©tences.
Mais une fois acquises, toutes ces mini-compétences se sont associées pour former des réseaux neuronaux plus grands.
Câest grĂące Ă cela que vous avez rapidement su tourner le volant en passant les vitesses, tout en regardant dans le rĂ©troviseur et en parlant musique avec un(e) ami(e) !
Retenez bien lâidĂ©e suivante !
Dans votre cerveau, des compĂ©tences stimulĂ©es simultanĂ©ment sâassocient,
et forment petit Ă petit des circuits neuronaux de plus en plus grands.
Un peu comme des poupĂ©es russesâŠ
Et câest lĂ que cela devient magique !
Car cela ne demande pas plus dâefforts Ă votre mĂ©moire de travail dâactiver un petit rĂ©seau neuronal (responsable dâune mini-compĂ©tence) que dâactiver un plus grand rĂ©seau neuronal (qui regroupe un trĂšs grand nombre de mini-compĂ©tences).
Pour conclure, vous pouvez tout Ă fait atteindre un Ă©tat de libertĂ© intĂ©rieure sans apprendre un morceau par cĆur. Mais pour cela, vous devez atteindre le mĂȘme niveau dâexpertise en lecture Ă vue quâen conduite automobile !
« Cela ne demande pas plus dâefforts Ă votre mĂ©moire de travail dâactiver un petit rĂ©seau neuronal que dâactiver un grand rĂ©seau neuronal »
3) Un point clĂ© essentiel pour apprendre un morceau par cĆur
Jâai une autre question Ă vous poser.
Est-il possible de manger un éléphant ?
Non, je ne vous incite pas Ă consommer de lâĂ©lĂ©phant ! Câest pour lâexemple.
Alors, selon vous, est-il possible de manger un éléphant ?
La rĂ©ponse estâŠ
âOui, bien-sĂ»r ! Mais une bouchĂ©e Ă la fois !
Quand vous Ă©tiez au lycĂ©e ou pendant vos Ă©tudes â, cela vous est-il dĂ©jĂ arrivĂ© dâessayer de mĂ©moriser tout un gros cours en une âfois ?
Si oui, vous avez sĂ»rement constater la semaine suivante que vous nâavezâ pas retenu autant dâinformations âque ce prĂ©vu !â
Câest une expĂ©rience aussi dĂ©cevante que âlogique !
âCar dans vous nâaviez pas respectĂ© le mode dâemploi de votre cerveau !
En effet, que ce soit pour apprendre des morceaux de musique par cĆurâr ou mĂ©moriser un cours de biologie, il y a une rĂšgle dâor Ă respecter !
Câest la rĂšgle de lâapprentissage espacĂ©.
Toutes les Ă©tudes en neurosciences sont formelles sur ce point.
Pour apprendre un morceau par cĆur, vous devez espacer vos rĂ©pĂ©titions (ou vos sĂ©ances dâapprentissage si vous prĂ©fĂ©rez).
Mais attention !
Vous ne devez pas faire cela nâimporte commentâŠ
a) Apprendre un morceau par cĆur grĂące Ă l'apprentissage espacĂ©
Pour pratiquer cette technique, vous devez espacer vos révisions de plus en plus au fur et à mesure que le morceau est intégré dans votre mémoire à long terme.
Le premier scientifique Ă avoir mis ce concept en lumiĂšre est Hermann Hebbinghausâ.
Hermann Ă©tait un philosophe allemandâ, considĂ©rĂ© comme le pĂšre de la psychologie expĂ©rimentale.
En réalisant des expériences sur sa propre mémoire il a abouti aux conclusions suivantes.
Plus un apprentissage est frais et plus il est fragile !
Dans les faits, du jour au lendemain, vous oubliez plus de la moitié de ce que vous avez appris la veille.
Câest un peu dĂ©sespĂ©rant, je lâavoue. Mais gardez espoir !
Tout nâest pas noir dans le monde de la mĂ©moire.
Plus un apprentissage est frais et plus il est fragile !

« Pour pratiquer lâapprentissage espacĂ©, vous devez espacer vos rĂ©visions de plus en plus au fur et Ă mesure que le morceau est intĂ©grĂ© dans votre mĂ©moire Ă long terme. »
En effet, si vous révisez au « bon moment », vous pérenniserez la trace de cet apprentissage dans votre cerveau.
En rĂ©visant Ă ces « moments clĂ©s », vous mĂ©moriserez un maximum dâinformations en un minimum de travail. Et vous ancrerez ces morceaux dans votre mĂ©moire Ă vie !
Je sais cela fait rĂȘver !
Boostez votre confiance avant la scĂšne en 2 minutes chono
Imaginez le scénario suivant.
Dans 10 minutes câest Ă vous de monter sur scĂšne.
Vous ĂȘtes complĂštement chamboulĂ©.
Vous ĂȘtes excitĂ©, et en mĂȘme temps terrifiĂ©.
Cela fait trois mois que vous travaillez ce programme pour piano ou guitare.
Aujourdâhui câest le grand jour.
Et votre estomac fait des siennes Ă nâen plus finirâŠ
Vous ĂȘtes dĂ©terminĂ©s Ă donner le meilleur de vous.
Mais vous ĂȘtes comme envahi par un tourbillon dâĂ©motions intenses et contradictoires.
Huufff ! Dans votre ventre câest le grand 8 dâEuropa-Park !
Pourtant vous vous ĂȘtes promis de monter sur scĂšne avec assurance.
De donner bonne impression dĂšs que vous poserez le premier pied sur lâestrade.
Facile Ă dire..
Surtout quand vos jambes sont molles comme de la guimauveâŠ
Si seulement vous aviez un truc pour reprendre le dessus, lĂ , maintenant, tout de suite.
Une technique de yoga, de TaĂŻ Chi ou de je ne sais quoi pour booster votre confiance !
Pour vous sentir plus fort, plus solide, lĂ , en deux secondes.
Mais booster votre confiance en un battement de cils, câest impossible !
Câest bien que la petite voix dans votre tĂȘte murmure, nâest-ce pas ?
Et bien ce nâest pas si sĂ»r !
Amy Cuddy, chercheuse en psychologie Ă Harvard, est dâailleurs en dĂ©saccord total avec vous !
En 2015, ses recherches ont mis en Ă©vidence quâun outil simple permet de rapidement booster votre confiance en vous et votre aplomb. Preuves physiologiques Ă lâappui !
Cet outil câest les Powers Poses.
Ou, en français, les postures de pouvoir !
Une technique gratuite et accessible Ă tous,
Dans cet article, vous allez découvrir ce que sont les Powers Poses.
Pourquoi elles permettent de booster votre confiance en 2 minutes chrono.
Et comment les utiliser pour gérer votre stress et gagner en assurance avant la scÚne.
Pourquoi booster sa confiance avant la scĂšne ?
Avant un concert, une audition, il faut ĂȘtre prĂȘt Ă 200% â
Je me rappelle dâun conseil qui mâa marquĂ© Ă tout jamais.
Ce conseil, câest mon ancien professeur de violoncelle qui me lâa donnĂ©.
Jâavais 10 ans Ă lâĂ©poque.
Il mâa dit :
« Avant ton audition tu dois ĂȘtre prĂȘtâ Ă 200 %. Car ââsur scĂšne tu perdras 100% de ta confiance. »
â
âJe nâavais pas tout de suite compris la portĂ©e de son conseil.
âSur le coup je me suis dis « Mouais⊠âJâarrive bien Ă jouer ce morceau pendant le cours ! Ăa ira⊠»
Mais une fois sur lâestrade, face au public et au jury, jâai vite dĂ©chantĂ©.
Pour ĂȘtre honnĂȘte, je nâai âpas tout compris Ă ce qui sâest passĂ©.
âLe stress est montĂ© dâun coup, jâai eu chaud et le temps sâest comme accĂ©lĂ©rĂ©.
JâĂ©tais Ă peine montĂ© sur scĂšne que câĂ©tait dĂ©jĂ fini.
âPlus tard, jâai visionnĂ© la vidĂ©o que mon pĂšre avait prise ââdurant lâaudition.
ââ Jâen ârevenais pas.
âCâen Ă©tait hallucinant de voir Ă quel point je mâĂ©taisâ prĂ©cipitĂ©.
On aurait dit que je faisais la course.
1,2,3 PARTEZ !!!
âĂ âcroire que la chaise sur laquelle jâĂ©tais assis me brĂ»lait les fesses, et que je devais finir de jouer pour pouvoir enfin me leverâ.
« Avant ton audition tu dois ĂȘtre prĂȘtâ Ă 200 % ! Car ââsur scĂšne tu perdras 100% de ta confiance. »
âOk, mon prof avait raison.
Le manque de confiance peut ruiner vos rĂȘves
En ce momentâ la sĂ©rie « Graines dâĂ©toiles » repasse sur Arte.
Câest un ensemble de 6 petits reportages sur lâĂ©cole de lâOpĂ©ra de Paris.
LâĂ©cole oĂč âles danseurs classiques professionnels sont formĂ©s.
Une des plus prestigieuses au monde.
â
âOn y dĂ©couvre les Ă©lĂšves des diffĂ©rents niveaux pendant leurs cours et aussi en dehors.
Ils parlent de leurs rĂȘves, de leurs difficultĂ©s, de leur passion⊠du stress des examens et de concours.
Car chaque annĂ©e,âces jeunes danseurs peuvent ĂȘtre mis Ă la porteâ âlors des examens finaux.
MĂȘme sâils ont 16 ans et quâils sont dans cette Ă©cole depuis quâils en ont 11 !
âVous imaginez le choc ?
âLors des petites interviews, on voit dans leur regard Ă quel point câest dur pour eux.
Quâils aient 11 ou 17 ans, la mĂȘme intensitĂ© brille dans leurs yeux.
Entre espoir, douleur et passionâŠ
âIls donnent tout, sans savoir si ce sera âsuffisant ! â
Et personne ne leur dit « Eh les jeunes ! Jâai un truc pour vous aider Ă booster votre confiance⊠»
ââCâest « marche ou crĂšve »âŠ

Ă la fin de leur cursus, ils tentent le concours pour ĂȘtre acceptĂ©s au ballet de lâOpĂ©ra de Paris.
Pour eux, câest ni plus ni moins que le Graal.
Bien sûr, beaucoup échouent.
Seulement 2 danseurs(ses) sur 16 rĂ©ussissent Ă intĂ©grer le ballet lâannĂ©e du reportage.
Et comme lâexplique Antonio qui lui a rĂ©ussi Ă y rentrer :
« Pendant le concours, mes collĂšgues ont fait beaucoup dâerreurs, des erreurs trĂšs inhabituelles. »
La cause de toutes ces bourdes ?
Je vous mets sur la piste, ça commence par un « S »âŠ
Oui.
Le fruit dâannĂ©e de tout leur travail a Ă©tĂ© ruinĂ© Ă cause du stress et du trac.
Car ĂȘtre excellent ne suffit pas.
Il faut ĂȘtre excellent le jour J, quand la compĂ©tition gronde.
Quand le stress est Ă son comble.
Et dans ces conditions, croyez-moi, vaut mieux booster votre confiance !
Car moins vous ĂȘtes confiants, plus lâanxiĂ©tĂ© peut vous anĂ©antir.
Mieux vaut mettre toutes les chances de son cÎté
Bien-sĂ»r vous ne passez pas le concours pour devenir danseur Ă lâOpĂ©ra de Paris.
Moi non plus.
Mais que vous soyez danseur, pianiste ou guitariste, booster votre confiance est aussi utile que de viser avant de tirer !
Car quand vous manquez de confiance devant le public, ça devient vite lâhorreur.
A lieu de prendre du plaisir Ă pratiquer votre passion, vous ĂȘtes mal Ă lâaise et en sueur.
La peur de ne pas ĂȘtre assez bon vous ronge et gĂąche ces instants uniques et prĂ©cieux.
Jâai dĂ©jĂ vĂ©cu cette envie dâen finir au plus vite plus dâune fois.
Lorsque jâĂ©tais au conservatoire et aussi pendant quelques scĂšnes ouvertes oĂč je chantais avec ma guitare.
Car trop de pression annule le plaisir que la musique procure.
Et câest rarement sans consĂ©quence.
Non, booster votre confiance nâest pas un luxe !
PlutĂŽt une mesure de prudenceâŠ
Que ce soit pour moins souffrir.
Ou pour ne pas gùcher des années de travail.
âVotre cerveau vous fait revivre les mĂȘmes expĂ©riences
Prenez lâexemple du permis de conduire.
Combien dâapprentis conducteurs le ratent plusieurs fois dâaffilĂ©e parce quâils se sentent de plus en plus anxieux Ă chaque nouvelle tentative ?
Il suffit parfois dâune seule mauvaise expĂ©rience pour que toutes celles qui viendront deviennent anxiogĂšnes.
Et vous voilà pris au piÚge comme un mouton entouré par un boa.
Des zones du cerveau appelées Amygdales se chargent de mémoriser le contexte émotionnel dans lequel se font tous nos apprentissages.
Ensuite, elles nous reservent ce mĂȘme cocktail Ă©motionnel dĂšs que nous nous retrouvons dans une situation similaire au contexte dâorigine.
Youpi !

Donc, si un idiot dâe jury âvous a âstressĂ© la premiĂšre fois que vous avez passĂ© une audition, vous avez ââpeut-ĂȘtre ârevĂ©cuâ le mĂȘme stress âles fois dâaprĂšs.
Elle est pas belle la vie ?
Si ! Car cela fonctionne aussi dans lâautre sensâ.
Vous pouvez muscler votre capacitĂ© Ă avoir suffisamment dâassurance.
âVous pouvez booster votre confiance et augmenter vos chances de donner le meilleur de vous-mĂȘmeâ.
Comment âvotre âcorps influence votre esprit
Votre âposture influence votre Ă©tat d'esprit
De l'ennui Ă l'intĂ©rĂȘt
Faisons une petite expérience.
Câest une expĂ©rience rapide que je fais souvent âvivre Ă mes Ă©tudiants.
Vous ĂȘtes prĂȘt ?
Ok.
Prenez MAINTENANT la mĂȘme posture corporelle que si vous Ă©tiez en train de vous ennuyer atrocement.
â
Allez-y ! Faites-le.
Au moins pendant 45 secondes.
Avachissez-vous, mettez vos jambes sur le bureau, penchez la tĂȘte sur le cĂŽtĂ©, etc.
Prenez la mĂȘme posture que si vous Ă©tiez en train de mourir dâennui.
Et observez ce qui se passe dans votre corps.
Comment vous sentez-vous ?
A prĂ©sent, faites lâinverse.
ââFaites semblant dâĂȘtre passionnĂ© par ce que vouâs regardez.
âDâĂȘtre captivĂ© par lâĂ©cran, hypnotisĂ©, comme siâ le numĂ©ro gagnant du loto de demain Ă©tait en train de vous ĂȘtre rĂ©vĂ©lĂ©.
âAvancez-vous, penchez-vous en avant, Ă©carquillez les yeux, oui comme ça.
Et âobservez-vous de lâintĂ©rieur.
Comment vous sentez-vous ?
Dites-moi.
En prenant une posture dâennui, avez-vous commencĂ© Ă ressentir dans votre corps quelque chose qui ressemble Ă de lâennui ?
âEt en faisant semblant dâĂȘtre fascinĂ©, avez-vous commencĂ© Ă ressentir quelque chose qui ressemble Ă de lâintĂ©rĂȘt ? Comme un pĂ©tillement dans le torse par exemple ?
âCe que vous ressentez influence votre posture corporelle.
Mais lâinverse est vrai aussi.
Votre posture influence ce que vous ressentez !
âVotre posture peut booster votre confiance.
ASTUCES N°1 POUR BOOSTER VOTRE CONFIANCE :
Redressez-vous et prenez une grande respiration
Câest simple mais redoutable !
Je le répÚte.
Votre posture influence ce que vous ressentez !
La bonne nouvelle, câest que vous avez un contrĂŽle direct sur votre posture corporelle.
à vous de vous redresser pour booster votre confiance instantanément !
âDâoĂč viennent les expressionsâ « elle est gonflĂ©e Ă bloc » ou « il sâest complĂštement dĂ©gonflĂ© » ?
Ces expressions associent la posture à la détermination, au manque de courage.
Car quand vous avez le trac, votre corps se recroqueville de lui-mĂȘme.
Mais quand tout sâest bien passĂ© et que le public vous applaudit.
âCâest plus la mĂȘme !
Vous vous tenez bien droit et vous avez le sourire jusquâaux oreilles.
Vous ĂȘtes « gonflĂ© Ă bloc » !
Alors pour booster votre confiance, âempĂȘchez votre corps de se rabougrir sous lâeffet du tracâ.
Forcez-vous Ă vous tenir bien droit.
âPrenez une grande respiration.
Au dĂ©but, cela vous semblera peut-ĂȘtre bizarre dâĂȘtre bien droit alors que le trac vous ronge.
âRassurez-vous, câest normal si vous ne lâavez jamais fait par le passĂ©.
âVous savez, jâutilise cette technique Ă chaque fois que je donne une confĂ©rence devant un grand groupe. Et je nâimagine pas une seule seconde faire autrement.
L'expérience du stylo dans la bouche
Regardez la photo ci-dessous.

Des chercheurs de lâuniversitĂ© de Mannheim en Allemagne ont crĂ©e une expĂ©rience amusante.
Ils ont testĂ© lâimpact de la position dâun stylo dans la bouche sur les rĂ©actions affectives des participants.
âPour cela, les chercheurs ont constituĂ© deux groupes indĂ©pendants (chaque groupe ignorait lâexistence de lâautre groupe).
Un groupe devait tenir un stylo entre les lĂšvres tout le long de lâexpĂ©rience (comme âsur la photo de gauche). Tenir le stylo de cette maniĂšre force Ă faire « la moue ».
Lâautre groupe devait tenir le stylo entre les dents tout le long de lâexpĂ©rience (comme âsur la photo de droite). LĂ , le stylo provoque une sorte de « sourire » artificiel chez les participants.
âEnsuite, tous les participants âont lu la mĂȘme bande dessinĂ©e humoristique en notant de 0 Ă 10 Ă quel point il la trouvaitâ drĂŽle ( 0 = « câest pas drĂŽle du tout » & 10 = « câest hilarant ».
Ă votre avis, quels sont les rĂ©sultats de lâĂ©tude ?
âEt oui !
Les participants au sourire forcé ont trouvé la bande dessinée plus drÎle que les participants qui avait « la moue » forcée.
âEt aprĂšs analyse statistique poussĂ©e, les rĂ©sultats sont formels.
Avoir le sourire, mĂȘme sâil est forcĂ©, modifie positivement la façon dont notre cerveau Ă©value la rĂ©alitĂ©.
âPersonnellement, je mets un stylo entre mes dents quand un passage difficile commence Ă me faire perdre patience.
PlutĂŽt que de mâĂ©nerver sur ma guitare, je prĂ©fĂšre mettre un stylo entre mes dents.
âEnsuite je respire profondĂ©ment. Et puis je me remets au boulot dans un bon Ă©tat dâesprit !
ASTUCES N°2 POUR BOOSTER VOTRE CONFIANCE :
Placez un stylo entre vos dents et souriez !
Je vais vous partager une anecdote Ă propos de cette technique.
Un matin,â je pars donner des formations dans un Ă©tablissement qui prĂ©parent des Ă©tudiants au concours de mĂ©decine. Dans le mĂ©tro bondĂ© Ă cette heure matinale, je croise un Ă©tudiant qui allait au mĂȘme endroit que moi.
Nous nous saluons et Ă©changeons des politesses.
Et puis, pour trouver un sujet de conversation, je lui demande ce quâil a pensĂ© du dernier module de formation auquel il avait assistĂ©. Dans ce module, jâavais justement prĂ©sentĂ© aux Ă©tudiants cette mĂȘme Ă©tude sur le sourire.
Câest lĂ que jâapprends un fait amusant.
AprĂšs mon module de formation, les Ă©lĂšves avaient un cours de chimie organique.
âCelui-ci devait ĂȘtre âaussi captivant quâun aquarium vide.
â
âCar mon compagnon de voyage mâa appris que tout le long de ce cours, lui et sesââ camarades de classe avaient mis un stylo en position « sourire forcĂ© ».
â
Histoire de garder le moral.
Et aussi de faire un peu de provoc.
âLe plus drĂŽle câest que lâenseignante nâa pas osĂ© demander pourquoi !
Quoi quâil en soit, pour ma part, jâutilise souvent cette technique.
Par exemple, quand jâai le trac ou quand je perds patience face Ă un passage difficile.
PlutĂŽt que de mâĂ©nerver sur ma guitare, je prĂ©fĂšre mettre un stylo entre mes dents.
Ensuite je respire profondément.
Et puis je me remets au boulot dans un bon Ă©tat dâesprit !
Cela grandit ma confiance dans le fait que je peux réussir à jouer tel ou tel passage.
La fin justifie les moyens. Non ?
Alors testez cette astuce pour booster votre confiance avant la scĂšne.
RĂ©duisez votre stress et boostez votre confiance grĂące aux Power Poses
Boostez votre confiance en changeant votre chimie corporelle
Lâexpression « Boostez votre confiance en changeant votre chimie corporelle » peut sonner un peu Ă©trange.
Pourtant rien nâest plus naturel !
Dites moi.
Quâest-ce qui fait que parfois vous ĂȘtes de bonne humeur et que dâautre fois vous ĂȘtes plutĂŽt dĂ©primĂ©(e) ou en colĂšre ?
Bien-sĂ»r, vous me direz câest Ă cause de ce que vous avez vĂ©cu juste avant, ou de la mĂ©tĂ©o, etc.
Mais dâun point de vue corporel ?
Quâest-ce qui change dans votre corps lorsque vous ĂȘtes calme ou excitĂ©(e) ? Confiant(e) ou stressĂ©(e) ?
Oui.
Ce qui change dans votre corps, câest la concentration des diffĂ©rents neurotransmetteurs et hormonesâqui circulent dans votre sang. Câest tout.
Ce que vous ressentez dépend du « cocktail naturel chimique » qui voyage dans votre corps.
â
Et la bonne nouvelle, câest que vous pouvez impacter ces dosages chimiques !
1. Par la pensée
Câest ce que vous faites quand vous imaginez rĂ©ussir votre concours et que vous vivez une explosion de joie intĂ©rieure.
Ou quand vous imaginez rater telle audition et que vous vous sentez abattu(e). ;(
2. Par votre posture corporelle
Oui.
Vous pouvez changer le cocktail chimique qui coule dans vos veines et booster votre confiance juste en modifiant votre posture corporelle !
Câest complĂštement fou et câest ce que vous allez dĂ©couvrir grĂące aux recherches dâAmy Cuddyâ.
« Ce que vous ressentez dépend du cocktail chimique qui voyage dans votre corps. »
Boostez votre confiance ââavant vos concerts et vos auditions grĂące aux Power Poses
Les Power Poses, qu'est-ce que c'est ?
Les Power Poses sont des postures corporelles qui se divisent en 2 catégories.
Les High Power Poses ou Postures de fort pouvoir.
Ce sont des postures dâautoritĂ©â, quâempruntent les personnes qui ont du pouvoir.
Les Low Power Poses ou Postures de faible pouvoir.
âCes postures sont plutĂŽt adoptĂ©es par les personnes qui sont soumises Ă lâautoritĂ© dâun supĂ©rieur.
âRegardez la photo ci-dessous.
âDans la rangĂ©e du haut, âvous pouvez âobserver des exemples de High Power Poses. âLa rangĂ©e du dessous montrent des exemples de ââââLow Power Poses.

L'expérience d'Amy Cuddy sur les Power-Poses
LâexpĂ©rience dâAmy Cuddy est simple.
âPour commencer, lâensemble des participants âa Ă©tĂ© divisĂ© en 2 groupeâs.
Chaque groupe a pratiquĂ© des postures dâune seule catĂ©gorie.
Un groupe a effectuĂ© des High Power Poses. Lâautre groupe des Low Power Poses.
Ensuite, avant de faire lâexpĂ©rience, les scientifiques ontâ mesurĂ© :
â le niveau de confiance des participantsâ grĂące Ă un questionnaire
â la concentration sanguine de chacun âen TestostĂ©rone et en Cortisol (Ă©galement appelĂ© lâhormone du stress)
Avant de poursuivre, je vous propose un petit rĂ©capitulatif âsur ces hormones.
âCortisol et anxiĂ©tĂ©
âLe Cortisol.
Sans le savoir vous ne connaissez que trop bien cette hormone.
â
âVous vous rappelez la derniĂšre fois que le trac et le stress vous rongeaient?
Quand vous aviez lâimpression de flĂ©trir de lâintĂ©rieur, un peu comme un soufflĂ© qui se dĂ©gonfle ?
âA ce moment lĂ , âune armada de molĂ©cules deâ Cortisol faisait la fiesta dans vos veines !
No commentâŠ
Testostérone et confiance
Cela vous est déjà arrivé de vous sentir parfaitement capable de faire quelque chose ?
De vous sentir solide et serein, plein dâaplomb et de certitude dans votre corps ?
Câest la TestostĂ©rone qui provoque cela.
Cette hormone peu donner un sentiment de puissance.
Elle peut booster votre confiance.
Sachez Mesdames que, contrairement au idées reçues, la Testostérone coule aussi dans vos veines !
Mais en moindre quantitĂ©âŠ
Dâailleurs, cette hormone est responsable dâun curieux phĂ©nomĂšne prĂ©sent chez vos partenaires masculins.
Vous savezâ de quoi je parle ?
âCe besoin compulsif de dĂ©montrer par tous les moyens que « Câest eux qui ont la plus grosse⊠voiture ! «
Je suis dâaccord avec vous.
Parfois un peu de cortisol serait le bienvenu pour calmer certains « coqs » !
Power-Posesâ, TestostĂ©rone etâ Cortisol
Accrochez-vous, la suite va vous scotcher.
ââ
AprĂšs les diffĂ©rentes mesures initiales, âles participants de chaque groupe âont effectuĂ© deux postures diffĂ©rentes pendant 1 minute chacune.
ââPar exemple, les membres du groupe High Power Poses âont pratiquĂ© deux High Power Poses âpendant 1 minuteâââ chacune.
ââ
âEnsuite les scientifiques âont repris les mĂȘmes mesures quâau dĂ©but de lâexpĂ©rience.
âLes rĂ©sultats sont propres et ânets.
â1) Les participants du groupe High Powers Posesâ, âââavaient un sentiment de confiance en eux plus âgrand.
â2) Leur taux sanguin de TestostĂ©rone Ă©tait plus Ă©levĂ© et leur taux de Cortisol plus bas quâau dĂ©but de lâexpĂ©rience.
3) Les participants de lâautre groupe nâont pas vĂ©cu le mĂȘme phĂ©nomĂšne.
âCâest fou, nâest-ce pas ?
Personnellement, je fais trÚs souvent expérimenter ces postures aux participants de mes formations.
Dans la trĂšs grande majoritĂ© des cas, le ârĂ©sultat est identique Ă celui de lâexpĂ©rience.
âLes High Power Poses engendrent un sentiment de bien-ĂȘtre, de dĂ©tente et dâaplomb.
Câest lâoutil idĂ©al pour booster votre confiance avant une audition ou un concert.
Ci-dessous, vous pouvez observer dâautres âexemples de Power Poses.

ASTUCES N°3 POUR BOOSTER VOTRE CONFIANCE :
Isolez-vous et pratiquez 2 Hight Powers Poses
« Ok, mais⊠je ne vais pas lever les bras devant le public pour booster ma confiance ? »
âJe vous entends dâici.
Effectivement.
Lever les bras devant le public en signe de victoire avant mĂȘme dâavoir jouer une note serait disons⊠»dĂ©calĂ© ».
Quand et comment réduire votre trac grùce aux Power-Poses
Mais les loges nâexistent âpas pour rien.
Avant de jouer en public, ââcâest vital de rassembler vos forces, votre esprit.
De vous concentrer et âtant quâĂ faire, de booster votre confiance.
âOn ne rentre pas sur scĂšne comme on rentre sur une boulangerieâ !
âDans lâidĂ©al, les postures de pouvoir se pratiquent dans lâintimitĂ© dââune loge.
Et si âvous ne disposez pas de loge, jâai une bonne nouvelle !
Les toilettes nâexistent pas pour rien non plus.
â
âLâidĂ©e vous paraĂźt peut-ĂȘtre encore trĂšs Ă©trange. Je vous comprends.
Mais rappelez-vous de ceci.
âVotre but est dâĂ©mouvoir le public, de partager des Ă©motions.
âOu au moins de rĂ©ussir Ă jouer aussi bien que vous en ĂȘtes capable quand vous ĂȘtes seul !
On est dâaccord.
âSi vous atteignezâ ce butâ.
âQue vous parvenez à « vous lĂącher » âplus que dâhabitude tout en restant concentrĂ©. Pensez-vous que âvotre prestation aura moins de valeur parce que vous avez âboostĂ© votre confiance juste avant ?
Ou pire, que quelquâun âvous reprocheraâ de lâavoir fait ?
Bien-sûr que non !
Conclusion
Pas toujours facile de donner le meilleur de soi !
Surtout quand le stress fait valser notre assurance comme une feuille au vent !
Dans ces conditions toute la volonté du monde ne suffit pas.
âLes jambes flageolent, la voix tremble et câest tout.
Le trac est impitoyable !
Pourtant, comme la science le démontre, il est possible de booster votre confiance.
âDes toilettes ou une loge, deux Power Poses dâune minute chacune, la TestostĂ©rone grimpe, le Cortisol chute.
SIMPLE, CONCRET, EFFICACE !
RĂ©sultat ?
Plus dâassurance, plus dâaplomb et plus de confiance en vous.
Vous avez repris le dessus, BRAVO !
Pourtant, je mets ma main au feu que nombre âdâentre vous nâutiliseront jamais cette technique !
POURQUOI ?
âJuste parce que cela sort de lâordinaire. Parce que les autres ne le font pas.
LâĂȘtre humain est ainsi fait quâune force le pousseâ Ă ââagir câomme la majoritĂ© de ses congĂ©nĂšres.
Mais garder bien en tĂȘte ce que je vais vous confier maintenant.
Si vous agissez comme les autres, vous obtiendrez les mĂȘmes rĂ©sultats quâeux !
MĂȘme recette, mĂȘme gĂąteau, mĂȘme saveurâŠ
Logique, non ?
âCâe nâest pas ce que vous voulez.
âAlors, âagissez diffĂ©remment des autres. TESTEZâ CETTE TECHNIQUE MAINTENANT !
âEt utilisez-lĂ dĂšs que vous le pourrez.
âAllez dans les toilettes de la gare, boostez votre confiance, sentez les changements chimiques dans votre corps, allez jouer sur ce piano qui vous attend !
Offrez un instant deâ musique âĂ ces voyageurs que vous ne reverrez jamais.
âOĂč faites cela chez vous !
âInvitez vos amis, allez dansâ votre chambre, boostez votre confianceâ prenez en main votre guitare, votre piano, et faites jaillir la musique qui vous habite.
âVous mĂ©ritez de dĂ©passer vos barriĂšres. âDâĂȘtre plus libre devant les autres.
Vous mĂ©ritez de propager votre musique et dây prendre du plaisir !
Jâen suis convaincu. Et vous ?
Alors vous savez ce quâil vous reste Ă faire.
Maximiser mes chances de réussir mon défi grùce à un outil de coaching
Le tout nâest pas de se lancer un dĂ©fi.
Il faut aussi mettre toutes les chances de son cÎté pour le réussir.
Pour ma part, je vais utiliser un outil de coaching pour rendre mon objectif le plus réalisable possible.
Vous pourrez télécharger gratuitement la fiche descriptive du processus à la fin cet article.
De rien !
Pour ceux qui nâont pas lu mes prĂ©cĂ©dents articles, mon objectif est de me produire sur scĂšne dans 3 mois.
Je veux interpréter au moins 8 de mes chansons.
Je dois vous avouer que je nâai jamais rĂ©ussi Ă monter un programme.
Cet objectif représente pour moi un défi de taille !
Cliquez-ici pour découvrir mon histoire et comprendre pourquoi ce défi représente un énorme challenge.
Avoir un objectif ne suffit pasâŠ
Cela vous est dĂ©jĂ arrivĂ© de vous donner un objectif et de ne pas lâatteindre ?
Personnellement oui ! Et pas quâune foisâŠ
Il y a quelques annĂ©es, je me suis motivĂ© Ă maĂźtriser les morceaux que jâavais composĂ©s.
A lâĂ©poque, je sortais de la fac et je nâavais pas encore commencer ma formation pour devenir coach professionnel.
Et, en ce temps lĂ , je dois vous avouer que mon attitude Ă©tait ambivalente.
Jâalternais entre la lecture de livres de dĂ©veloppement personnel inspirant etâŠ
des réveils matins proches des douzes coups de midi.
Ă lâĂ©vidence, quelque chose clochaitâŠ
Lâimportance cruciale de la confiance pour rĂ©aliser un objectif

Un des livres que je lisais en cette période est un best-seller publié dans la premiÚre moitié du XXÚme siÚcle.
Il sâagit du livre de Napoleon Hill âRĂ©flĂ©chissez et devenez richeâ. En anglais, âThink and Grow richâ.
Dans ce livre trĂšs intĂ©ressant, lâauteur explique que la confiance absolue en la rĂ©alisation dâun projet est LA clĂ© du succĂšs.
Il insiste quâil est capital dâĂȘtre convaincu que notre but va se rĂ©aliser et mĂȘme quâil est dĂ©jĂ en train de se matĂ©rialiser.
Dâun point de vue scientifique, lâimpact du facteur âconfianceâ est dĂ©montrĂ© par la psychologie.
Les chercheurs parlent de Sentiment dâEfficacitĂ© Personnel (S.E.P)
Cliquez ici pour découvrir en détail comment le S.E.P agit sur vos chances de réussite.
Confiance et foi : une combinaison gagnante
NapolĂ©on Hill explique aussi quâil est crucial de prier en visualisant notre objectif atteint.
LĂ encore, la confiance a un impact majeur dans le bon fonctionnement du processus.
Peu importe que lâon ait une spiritualitĂ© libre, sans aucune appartenance religieuse ou que lâon soit dâune confession prĂ©cise.
Lâimportant est dâavoir la foi.
Ce nâest pas idiot quand on sait que les personnes qui ont la foi et qui subissent une opĂ©ration cardiaque lourde ont 8 fois moins de chance de mourir.
Si la foi peut impacter nos chances de survie, elle peut sans doute nous rendre plus efficace dans nos apprentissages.
Pour les plus curieux, je vous conseille de lire le livre passionnant âLe gĂ©nie dans nos gĂšnesâ de Dawson Church.
Ce livre prĂ©sente les rĂ©sultats bluffants de plus de 300 Ă©tudes scientifiques qui traitent, entre autres, de lâimpact de la priĂšre et/ou de la foi sur la santĂ©.
Pour moi, câest un livre dâavenir qui fait une synthĂšse des nouvelles avancĂ©es scientifiques dans lâunivers de la mĂ©decine.
En plus, sa taille est dâĂ peine 50Ă10 pages !

Des outils pour muscler sa confiance

Pour faire grandir la confiance et la foi, Napoleon Hill suggĂšre de :
â pratiquer lâautosuggestion par la rĂ©pĂ©tition dâaffirmations (mĂ©thode CouĂ©)
â la visualisation.
Il conseille aussi de donner une deadline à son projet pour le rendre plus ancré dans le réel.
Mon envie de rĂ©ussir Ă©tait telle que jâai appliquĂ© Ă la lettre lâensemble des techniques proposĂ©es.
Je me suis donnĂ© une deadline dâun mois.
Jâai rĂ©pĂ©tĂ© tous les jours que jâatteignais mon objectif, que jâen Ă©tais trĂšs heureux, etc.
Pour marmonner des affirmations les yeux mi-clos ça allait.
Pour visualiser le bonheur que jâallais vivre câĂ©tait plus compliquĂ©. Visualiser a trĂšs longtemps Ă©tĂ© une pratique trĂšs difficile pour moi.
En effet, mes images mentales sont longtemps restĂ©es floues et je me sentais mal Ă lâaise quand je les imaginais. MalgrĂ© cela, mon sentiment de confiance a rapidement augmentĂ©.
Jâai commencĂ© Ă croire que jâallais y arriver !
Attention ! Ătre confiant peut sâavĂ©rer inutileâŠ
Mais il y a quelque chose que je nâavais pas anticipĂ©.
Mon objectif Ă©tait inatteignable en un mois vu le niveau technique que jâavais Ă lâĂ©poque !
En effet, il y a un temps de latence entre le travail et lâintĂ©gration de nouvelles sĂ©quences gestuelles par le cerveau.
Et je nâavais ni rĂ©flĂ©chis en dĂ©tail Ă mon objectif, ni conçu un programme de travail prĂ©cisâŠ
Alors, jâai travaillĂ© sans plan prĂ©cis, sans stratĂ©gie etâŠ
Quelle erreur !
âSi je ne sais pas oĂč je veux aller, jâai toutes les chances dâarriver autre part.â
Au bout de deux semaines, je nâavais presque pas progressĂ©.
Câest lĂ que ce qui devait arriver arriva.
La confiance que jâavais âfabriquĂ©eâ a fondu comme neige au soleil.
Et pire encore, la sensation agrĂ©able de confiance dans le ventre et le plexus sâest transformĂ©e en conviction lourde que âje nây arriverai jamaisâ.
Jâavais dĂ©veloppĂ© ce qui est appelĂ© en psychologie un âsentiment dâimpuissance acquiseâ.
En terme dâapprentissage, il y a rien de pireâŠ
Je croyais que je ne pourrais jamais atteindre mon objectif et tout mon corps Ă©tait dâaccord.
Clarifier mon objectif pour mieux lâatteindre avec un outil de coaching professionnel

âLa pire erreur est de ne rien apprendre de celles que lâon commet.â
Aujourdâhui, je ne veux pas reproduire la mĂȘme erreur.
Jâai donc Ă©tudiĂ© mon objectif de plus prĂšs et je lâai peaufinĂ©.
Comment amĂ©liore-t-on la qualitĂ© dâun objectif ?
GrĂące Ă un outil de clarification dâobjectif.
Lâoutil que je vais vous prĂ©senter est enseignĂ© au âCentre International du Coachâ, lâĂ©cole oĂč je me suis formĂ© au coaching.
Ici, jâutilise lâacronyme âPRĂCISâ dâAlain Bernard (coach formĂ© dans la mĂȘme Ă©cole) pour Positif, RĂ©alisable, Ăcologique, Contextuel, Indicateurs (de rĂ©ussite) et SpĂ©cifique.
Pour faire simple, voici quelques objectifs de mauvaise qualité :
âJe veux ĂȘtre moins tendu quand je joue du piano.â
âMon objectif est de maĂźtriser une valse de Chopin.â
âJe veux fabriquer un moteur Ă eau en 3 semaines pour coloniser VĂ©nus dans un mois !â
Ces objectifs ne respectent pas les 6 points de rĂ©flexions de lâobjectif PRĂCIS qui garantissent quâun objectif est de qualitĂ©.
Si votre objectif ne rĂ©pond pas aux 6 critĂšres, il est nĂ©cessaire de lâaffiner.
Voici les questions de lâoutil PRĂCIS en gras et mes rĂ©ponses dĂ©taillĂ©es en italiques.
Outil de clarification de lâobjectif : le PRĂCIS
Positif
Quâest-ce que je veux exactement, en terme positif ?
=> Je veux maßtriser au moins 8 de mes chansons et les interpréter sur scÚne, à Lyon, la semaine du 15 Octobre.
RĂ©alisable
Est-il matériellement possible de réaliser mon objectif ?
=> Je pense quâil est possible de trouver un bar Ă Lyon pour mâaccueillir. Je mâen occuperai en fin aoĂ»t.
=> Pour la prise de son pendant le concert, je vais demander de lâaide Ă un ami qui se forme Ă la prise de son au cinĂ©ma.
=> Tout dĂ©pend du temps que je peux accorder au travail de mon projet et de mon efficacitĂ©. Je pense quâil me faut au moins 2 heures par jour, 6 jours sur 7. (1h de travail technique de la guitare, 30 minutes de travail voix + instruments, et 30 minutes dâenregistrement; je pense quâau fur et Ă mesure de mon avancement ces proportions vont Ă©voluer vers plus de travail dâenregistrement et moins de travail technique)
Est-ce que je vais rĂ©ussir Ă trouver ces 2 heures chaque jour ? Ătant formateur en Ă©cole supĂ©rieure jâai pas mal de temps libre jusquâĂ fin septembre maintenant que jâai fini ma pĂ©riode de prospection. Cependant, je vais publier un Ă deux articles par semaine sur mon blog et je pars en vacance Ă IBIZA une douzaine de jours. Jâaurai normalement accĂšs Ă une guitare sur place. En revanche, je ne pourrais pas effectuer un travail dâenregistrement.
En conclusion, je pense que je pourrais trouver ces 2 heures par jour pour 90 % de cette pĂ©riode. Cependant, tout dĂ©pend des progrĂšs que je vais faire et donc de lâefficacitĂ© de mon plan de travail et de ma capacitĂ© Ă ajuster celui-ci en temps rĂ©el. Dâailleurs, jâai commencĂ© Ă dĂ©finir mon plan de travail et je publierai la semaine prochaine.
Ăcologique
Peut-il exister des conséquences négatives pour moi ou pour les autres ?
=> Non, ma compagne est au fait de mon objectif et je garde tout de mĂȘme du temps Ă lui consacrer. Personne dâautre nâest susceptible dâĂȘtre impactĂ© nĂ©gativement.
Contextuel
OĂč et quand je dĂ©sire mettre en place mon objectif ?
=> Pour la prĂ©paration : je vais la mettre en place au quotidien chez moi et Ă©galement en vacance Ă hauteur dâune heure par jour minimum.
=> Pour la rĂ©alisation : je vais trouver un bar Ă Lyon pour mây produire un jour de la semaine du 15 octobre 2018.
Indicateurs (de réussite)
Quâest-ce qui me permettra de savoir que jâai atteint mon objectif ?
Quâest-ce que je ressentirai ?
=> Alors lĂ , câest simple ! Si je joue lâensemble de mes morceaux sur scĂšne en mâexprimant pleinement, en Ă©tant confiant et dĂ©tendu dans mon jeu de guitare.,je saurai que jâai atteint mon objectif. Ă condition bien-sĂ»r que le concert soit filmĂ© en retransmis en live sur OuiMusique !
Spécifique (au coaché)
Est-ce que cet objectif dépend uniquement de moi ?
=> Oui, oui et encore oui !!!
âEn conclusionâââââ
Voilà un objectif un peu plus précis.
Maintenant Ă moi de bosser efficacement deux heures par jour.
Car câest lĂ seul zone dâombre qui peut confirmer ou non le fait que mon objectif soit rĂ©aliste et atteignable !
Pour tĂ©lĂ©charger le PDF avec les questions de lâoutil PRĂCIS, cliquez-ici.
Quant à moi, je vous retrouve la semaine prochaine pour vous présenter mon plan de bataille et vous faire un premier retour sur celui-ci.
Mais avant de vous quitter, je veux vous poser une question enfin plutĂŽt deux questions.
=> Avez-vous dĂ©jĂ tentĂ© dâatteindre un objectif qui vous semblait peu Ă©vident Ă accomplir ?
=> Quelle était votre plus grosse difficulté dans cette démarche ?
Bien-sĂ»r, si vous voulez rĂ©agir Ă cet article, partagez vos critiques et conseils, Ă©crivez simplement dans lâonglet ci-dessous dĂ©diĂ© Ă cet effet.
Avec confiance et motivation
Commentaires
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đ Hello,
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